内容正文:
学习:体前变向换手运球
重点 难点
重点:球的变向。
难点:变向换手后“跨步转体护球,身体重心移动,加速动作协调连贯”。
教 学 目 标
知识 与 技能
1、 通过本课教学,使每位同学积极主动投入到篮球学习之中,享受篮球运动,了解体前变向运球的方法、意义和作用。
2、 通过反复学练,学生学会体前变向运球,在体验中感受“拍球转体、跨步换手、保护加速”的动作方法。
过程 与 方法
1、 通过教师的示范讲解和自我体验以及对同伴练习的观察与分析,能根据各人特点调节好球的落点,做出快速突破障碍或防守的动作。
2、 能围绕篮球的变向运球动作,通过练习手段的变换,较好地把变向运球融入游戏中,激发了学生的练习兴趣与参与热情,有效的促进了学生对变向运球技术的掌握。
情感态度价值观
1、 通过练习,培养学生的探究与合作学习能力;培养学生篮球兴趣;增强协作精神和安全地进行体育运动的意识。
2、 利用个体、组内、组际之间各种竞赛与合作交流活动,使学生享受体育活动带来的快乐。具有合理调控情绪,增强自信心,体验学会技能时的喜悦。
教学过程
开始与准备
1. 课堂常规
1. 师生整队、检查人数。 2.师生问好。 3.宣布内容与目标。 4.提出要求
教师活动:
1. 提前到场,布置场地。 2.宣布教学目标与内容。 3.提出相关要求。
学生活动:
1. 积极响应。 2.稍息、认真听讲。 3.明确学习目标和要求。
组织:四列横队。
基本部分
2. 准备活动
1. 绕篮球场慢跑 三圈。
2. 球性练习(篮球操)
A. 手指互拨球 B.三环绕球(颈、腰、腿) C.胯下8字滚球
3. 篮球关节操(持球)。
A. 按压手指 B.单手持球伸展 C.双手持球体前屈
3. 体前变向换手运球:(以右手为例)向对方右侧运球,就用右手按拍球的右上部,使球从自己的右侧转向左侧,同时右脚向左前方跨出,上体左转,用右肩挡住对方,然后用左手运球,左脚迅速跨出,从对方右侧运球过人
a.3拍变向换手上步运球。
b.行进间变向换手运球。 (运球过1个标志物)
c.绕标志物行进间变向换手运球接力(3个标志物)
教师活动:
1. 动作示范、语言提示。 2.提示学生听口令练习并参与学生练习。
学生活动:
1. 明确方法、运球热身,控制好球。 2. 认真积极参与练习 教师:
1. 讲解示范练习方法,口令指挥并带领学生练习, 强调感受“拍球转体、跨步换手” 2.巡回指导纠正
学生:
1. 认真进行练习。 2.认真思考并纠正
1. 教师:讲解比赛要求、方法,引导学生练习。
2. 学生按要求进行
要求:控制好球,左右手交换,体会使球改变方向的方法,动作舒展、活动充分。
结束部分
4、 素质练习
5、 放松
1. 放松拉伸 2.课堂小结 3.师生再见 4.收还器材
运球接力比赛。
1. 教师结合学生示范,讲解游戏练习方法与规则。 2.组织学生分组练习。 3.学生听清练习方法、规则与行进路线,积极参与练习。 4. 体会体前变向换手运球动作,加强组内团结协作 教师:点评小结,鼓励为主
学生:认真听讲,反思今天练习
要求:练习积极,体会动作,加强组内合作交流。
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