精品解析：2023届陕西省渭南市高三二模语文试题

渭南市2023年高三教学质量检测（II） 语文试题 命题人：杨英妮 秦玉芳 王雪艳 注意事项： 1.本试卷共12页，全卷满分150分，答题时间150分钟； 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号； 3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工整、清晰； 4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 从20世纪80年代末开始，文明起源问题快速成为中国考古学的一个热点课题。西方虽然也有过对文明起源的热烈探索，但20世纪80年代以后，他们较多的是对某某文明总结式的研究或综述，对文明起源问题的专门探讨已经不多了。究其缘由，大概是人们发现“文明”这个概念过于笼统，关于什么是文明众说纷纭、莫衷一是，无论是公众还是学者之间在理解上都有很大分歧。而且人们还发现，从美索不达米亚、古埃及和古希腊等早期文明提炼出的标准不一定适合衡量其他地区的古文明。此外更重要的是，大约自20世纪60年代，随着人类学新进化论对考古学影响的日益深入，西方考古学家更多转向对社会复杂化，对酋邦、国家等具体社会形态起源和发展过程的探讨，或许人们觉得这一研究路径更有学理意义。 多年来我国文明起源探索最重要的收获，除了切实地将中国文明起源的时间推进到了五千年前，总结出了中华文明多元一体、连绵不断、兼收并蓄的特点，更重要的是大大丰富了中国考古学研究的内容，强化了研究的广度和深度，提升了研究水平。文明起源问题的研讨，助推了学者们对中国古代，特别是先秦时期社会的全方位研究，包括对不同区域文化与社会发展阶段的认识，推动了科技考古、聚落考古、环境考古、手工业考古等多学科的发展及整合研究。这些方面的努力使得中国考古学与世界考古学全面“接轨”，某些领域已与世界先进水平接近或比肩。 早在20世纪80年代前期，夏鼐先生首先提出文明应具有“城市、文字和青铜冶铸技术”三个要素，同时指出最根本的还是政治组织上已进入国家社会。限于当时的条件，他主要是根据殷墟的考古发现提出这几点的，但实际上他关于文明起源的论述又是一个开放的系统，他不但认为二里岗文化和二里头文化（至少其晚期）已经进入了文明阶段，而且指出“文明是由‘野蛮’的新石器时代的人创造出来的”。在随后开展的文明起源大讨论中，“三要素”说的普遍适用性受到广泛质疑，很多人认为中国文明的起源可以追溯到尚未发现文字和大规模金属冶铸的史前晚期，于是一些人提出了各种其他标志，比如高端玉器的广泛使用、礼制的形成，等等。还有学者主张不能机械地理解和套用某些标准，应该从中国的考古材料出发，将文明起源视为一个渐进的过程，着重从“文明化”的角度探讨文明起源，其中严文明先生在一系列有关文明起源的论文中有非常清晰的阐述。 在时间点上，最初许多学者坚持只有二里头遗址代表的夏王朝才算得上中国文明的开端（少数人特别是国外一些学者甚至认为中国最早的文明只能追溯到商）；后来有很多人认为史前末期的龙山时代已迈进万邦林立或古国时代的文明门槛；还有学者认为中国文明起源可以追溯到距今五千年前后，那时的仰韶晚期到庙底沟二期、红山晚期、大汶口中晚期、良渚文化和屈家岭——石家河文化时期已经是文明初现，甚至已经进入普遍文明化的时代了。随着重要考古新发现的不断增多和讨论的逐渐深入，近年来很多学者公认以良渚古城为代表的社会已经是早期国家文明了，从而实证了中华文明五千年的说法。但问题是，上述与良渚文化大体同时的其他区域文化是否也算得上是文明了呢？文明起源是否还可再往前追溯到社会分化初期的前国家社会，即仰韶中期、大汶口早期、崧泽文化和大溪——油子岭文化时期？中外学者都不乏这样的认识，即文明主要指的是文化成就，是文化发展到高级阶段的结晶，而国家是一种社会政治组织，两者不必等同，因而是有可能存在前国家文明社会的。总之，对这些问题的看法目前还有很大的分歧，都是今后需要我们进一步探讨的。 （摘编自戴向明《文明、国家与早期中国》） 1. 下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 西方可能是因为“文明”这一概念不具有学理意义，因此在20世纪80年代后改变研究方向。 B. 考古学研究范围扩大，研究内容更加丰富，研究水平得以提升，均是我国文明起源探索最重要的收获。 C. 虽然夏鼐先生提出的“文明”三要素说的普遍适用性受到广泛质疑，但他关于文明起源的论述是一个开放系统。 D. 中国文明的起源从商朝逐渐上溯到良渚文化时期，考古新发现起到了助推作用。 2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A. 文章探讨了文明起源的问题，证明了文明即文化成就，关于文明的界定有待进一步探讨。 B. 文章第