精品解析:2023年广东省中考语文真题

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2023-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 289 KB
发布时间 2023-06-29
更新时间 2024-03-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-06-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年广东省初中学业水平考试 1.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(29分) 1. 默写古诗文。 (1)蒹葭苍苍,__________。(《诗经》) (2)高峰入云,__________。两岸石壁,________。(陶弘景《答谢中书书》) (3)__________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (4)折戟沉沙铁未销,___________。东风不与周郎便,____________。(杜牧《赤壁》) (5)八百里分麾下炙,___________,__________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (6)请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联:四顾八荒茫,天何其高也 下联:__________,人奚足算哉 (7)有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中句子“非淡泊无以明志,_________”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“_________,___________”。 2. 默写古诗时,“乡书何处达?归雁洛阳边”(王湾《次北固山下》)中的“雁”常被误写成“燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。 知识卡片 《汉书·苏武传》记载:“教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。 阅读下面的文字,完成下面小题。 古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,描绘了宁静yōu xián的田园生活;有的气势磅礴,描绘了jīn gē tiě mǎ的征战场面;有的豪放piāo yì,描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,___________,让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。 3. 根据拼音写出相应的词语。 (1)yōu xián( ) (2)jīn gē tiě mǎ( ) (3)piāo yì( ) 4. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( ) A 获取 与时俱进 迸发 B. 汲取 与时俱进 焕发 C. 获取 与日俱增 焕发 D. 汲取 与日俱增 迸发 5. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。 B. 读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦 C. 读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。 D. 读诗不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言: ①确保任务成功是我们的永恒追求! ②一个新事物从无到有的过程注定艰难,尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样,我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望,力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献! 6. 材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过15字。 7. 请根据材料二写两个句子,与例句形成一组排比句,突出北斗科技工作者的精神品质。 例句:使命必达,是北斗人永恒的追求 _______________; _______________。 名著。(6分) 8. 下列有关《西游记》的情节,都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是( ) A. 四圣试禅心、三打白骨精 B. 三打白骨精、真假美猴王 C. 车迟国斗法、真假美猴王 D. 四圣试禅心、车迟国斗法 9. 请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。 (1)鲁智深(《水浒传》) (2)祥子(《骆驼祥子》) (3)尼

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