4.13 五四运动 同步练习 2022--2023学年统编版八年级历史上学期

2023-06-29
| 5页
| 177人阅读
| 2人下载

内容正文:

第13课 五四运动 【知识梳理】 (一)五四运动的爆发 1.原因:  上,中国外交失败。  2.爆发:1919年5月4日,北京学生汇集在   前,发表宣言,并举行示威游行。  3.口号:“   ,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除   ”“拒绝在和约上签字”。  4.结果:北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕爱国学生。第二天,北京学生举行   。  (二)五四运动的扩大 1.背景:北京学生的爱国斗争得到  人士的广泛拥护;陈独秀亲自起草 ,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。日本帝国主义胁迫   取缔学生的爱国运动。  2.时间:1919年6月。 3.扩大:运动中心从北京转移到   ;运动主力从学生变成   阶级。  4.结果:(1)北洋政府不得不释放被捕的学生;(2)罢免曹汝霖等人的职务;(3)中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 (三)五四运动的历史意义 1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底  的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大 ,是一场传播新思想新文化新知识的伟大  运动。 2.五四运动以彻底反帝反封建的 、追求救国强国真理的 、各族各界群众积极参与的 ,推动了中国社会进步,促进了 ,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为  成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 3.五四运动是中国旧民主主义革命走向  的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。  4.五四精神内涵: (1)核心内容:爱国、进步、民主、科学。 (2)具体表现:彻底的、不妥协的爱国精神;忧国忧民,敢于承担历史重任;追求科学民主的精神。 名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国,走资本主义道路 新民主主义革命 无产阶级 马克思列 宁主义 实现社会主义 一、选择题 【五四运动的爆发】 1.“为雪心头恨,而今作楚囚。被拘三十二,无一怕杀头。痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”材料中所反映历史事件爆发的直接原因是 A.巴黎和会上中国外交的失败 B.中国共产党的组织发动 C.北洋军阀的反动统治 D.新文化运动的影响 2.郑超麟在其回忆录中说:“中华民国八年……中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”。材料中中国的集体意识”指 A.长征精神 B.红船精神 C.五四精神 D.铁人精神 3.“他既是新文化运动中的‘主将’,又是五四爱国运动的‘总司令’。”这里的“他”是指 A.鲁迅 B.周恩来 C.毛泽东 D.陈独秀 4.革命口号具有时代的特征。下列革命口号中出现在五四运动时期的是 A.“驱除鞑虏,恢复中华” B.“外争主权,内除国贼” C.“星星之火,可以燎原” D.“打倒老蒋,解放全国” 5.1919年5月3日晚,北京各高校学生代表上千人集会,血书“还我青岛”,群情激愤;5月4日,学生齐聚天安门游行示威。材料表明五四运动中 A.工人阶级成为主力 B.商人市民纷纷响应 C.青年学生充当先锋 D.中共发挥领导作用 6.1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后,其讲演的报告涉及到“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这说明 A.时事政治影响教育主题 B.社会主要矛盾发生改变 C.民众民主意识显著增强 D.马克思主义已传入中国 7.2023年是五四运动爆发104周年。对下边材料解读不正确的是   学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 A.这场运动在上海爆

资源预览图

4.13 五四运动 同步练习 2022--2023学年统编版八年级历史上学期
1
4.13 五四运动 同步练习 2022--2023学年统编版八年级历史上学期
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。