内容正文:
生物学 八年级 上册
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第三节 走向成熟
知识点一 强身健体(一般考点)
1.合理膳食
(1)饮食的合理搭配
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在青春期,青少年生长发育迅速,生命活动旺盛,对营
养物质的需求量很大.只有保证营养全面、均衡,才
能充分发挥生长发育的潜力.因此,平时的饮食应注
意各种营养的合理搭配,满足每天对蛋白质和钙等营
养物质的需求量.
(2)养成良好的饮食习惯
做到合理膳食,不偏食、不挑食、不暴饮暴食.
2.保持正确姿势
(1)原因
骨由有机物和无机物构成.青少年骨中的有机物含
量高于成年人,骨的弹性大、硬度小,不易骨折,但比
较柔韧,易变形.
(2)不正确姿势的危害
如果青少年平时不注意坐、立、行的姿势,时间长了骨
骼就会发生变形,导致驼背或脊柱侧弯等.这不仅会
影响形体,而且容易出现身体疲劳和肌肉酸痛等.
(3)正确做法
在日常生活中青少年应注意保持坐、立、行的正确姿
势,做到“坐如钟,站如松,行如风”.
3.适当的体育活动
(1)适当的体育活动能够促进青少年的身体发育,增
强青少年的体质.
(2)经常有规律地参加一些体育活动,可以改善心肌
的营养供给,增强血液循环系统的功能和神经系统的
反应能力,提高心肺功能和记忆力,从而提升生活质
量和学习效率.
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要保证满足每天对蛋白质和钙
需求量的原因
(1)蛋白质是构成人体的基本
物质.人体的生长发育、组织
更新等都必须以蛋白质为原
料,构成蛋白质的部分氨基酸
必须从食物中获取.
(2)钙能维持细胞的正常生理
状态,使神经、肌肉保持正常
的反应,增强人体抵抗力等.
补钙的同时要补充维生素 D,
维生素 D 能促进肠道对钙的
吸收.
青少年应该合理膳食.
第四单元 第三章 人类的生殖和发育
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坐如钟,站如松,行如风.
与异性交往时要做到相
互尊重,礼貌、大方、得体.
正确区分友情和爱情
(1)友情:友情是建立在共同
的理想与目标上,以真诚、信
任为 基 础 的 朋 友 间 的 深 厚
感情.
(2)爱情:爱情是指男女之间
发自内心的相互爱慕并渴望
对方成为自己终身伴侣的强
烈的、忠贞的、专一的感情.
(3)二者的区别:专一性、排他
性、冲动性是区分爱情与友情
的重要标志.爱情具有专一
性和排他性,而友情具有广泛
性、公开性和非排他性.爱情
具有强烈的冲动性,而这在异
性的友谊中却很难看到.爱
情可以在友情的基础上产生,
但友情并非爱情.
(3)体育活动还能使肌纤维变粗、骨密质增厚、关节更
加灵活,增强青春美.
知识点二 正确对待异性(必考考点)
1.正确对待异性交往
与异性交往时相互尊重,礼貌、大方、得体,是拥有良
好的品德修养和高雅情趣的标志.与异性同学进行
正常交往时,应该注意以下几点.
(1)把握分寸:多参加集体活动,有利于认识、了解更
多的异性,便于吸取他人身上的优点,发展健全的个
性.与异性交往时要自然得体,有些行为应该受到控
制,如牵手、拥抱、接吻等.男、女同学应尽量减少单
独交往的次数和时间.
(2)相互尊重:异性同学之间要相互帮助、相互关心、
礼貌谦让,不可粗暴排斥.
(3)巧妙拒绝:妥善处理对方的书信或赠送的物品,不
公开书信以作为炫耀的资本,不轻易给对方以爱的许
诺,要注意语言、行为,不伤害对方的自尊心.
(4)正确认识:向往异性是青春期发育的一种正常生
理反应和心理现象,是美丽而珍贵的,是心智发育正
常的标志.
2.正确认识性
(1)用科学的态度认识人类的种族延续与性的关系,
通过阅读健康书籍、与师长沟通或向专家咨询等正常
渠道,获得性知识,悦纳自己的性别及性征.
(2)性的差别与爱情紧密相连.爱情的建立,是男女
之间基于生理基础的两性相吸,是双方在生活、理想
上产生共鸣的两情相悦,是道德情感高度一致的两情
相契.只有拥有纯真的爱情,才是男女双方携手走向
婚姻、组成家庭的前提.
知识点三 保持稳定情绪(一般考点)
1.模拟活动:寻找情绪的源头(教材第87页)
(1)目的要求:知道快乐情绪和不良情绪对人的不同
影响,并尝试调控情绪.
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(2)材料器具:眼罩.
(3)方法步骤
①选择一个较为宽敞的场地,全班选一名同学做主
持人.
②宣布活动规则
a.真诚微笑代表快乐情绪,组内任何一名同学收到快
乐信息都要向另外三名同学微笑.快速眨眼代表不
良情绪,组内任何一名获得眨眼信息的同学要向另外
三名同学眨眼睛.
b.在其他同学不知情的前提下,每组将选择一名同学
作为情绪源.
③所有同学分成甲、乙两组,每组围成一圈并带上眼
罩.主持人站在圈外,在甲、乙两组中分别选择一名
同学,悄悄告知他们分别作为一种情绪源.
④同学摘下眼罩散开,在本组内随意与其他同学交
谈、沟通5分钟.在此期间,情