第一章 第三节 民族＆应用微专题-【教材解读】2023秋八年级上册初二地理（人教版)

第一章　从世界看中国 ２５　 0  0 第三节　民族 􀅰认识我国是一个统一的多民族国家,明确和践行我国的民族政策. 􀅰简述我国的民族构成、民族共性和文化差异,养成“民族团结、从我做起”的 习惯. 􀅰通过判读中国民族的分布图,说出我国民族的分布特点. 知识点一　中华民族大家庭 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋知识铺垫: 民族:生活在一个地区的人们,经过较长的历 史时期,形成的具有共同的生活习惯、语言文字、宗 教信仰和社会制度等的稳定的共同体. 种族:根据人类体质方面的特征可划分为白种人、 黄种人和黑种人三个主要人种.人种在体质形态上的 某些遗传特征,属于自然范畴,绝无优劣之分. １．５６个民族 庆祝中华人民共和国成立７０周年大会上的“民族团结”方阵 (教材第１５页图１．１６) 　　天安门广场是我国人 民政治生活的代表场所之 一,图中景象显示我国各 族人民都是国家的主人. 歌诀记忆我国民族相关知识 我国民族五十六, 汉族人口数最多. 少数民族五十五, 人口最多是壮族. 五百万人满回土, 苗维彝藏蒙古族. 个个能歌又善舞, 地位平等家和睦. 地理　八年级　上册 ２６　 0  0 　　云南省是中国少数民 族最多的省级行政区域; 汉族是我国人口最多的民 族;壮族是我国人口最多 的少数民族;回族是分布 最广的少数民族. 全国少数民族传统体育 运动会 壮族板鞋竞速 满族珍珠球 全国少数民族传 统 体 育 运动会每四年举行一届.该 项赛事以其民族性、广泛性和 业余性等特色,已成为我国较 有影响的大型综合性体育盛 会,在发掘整理各民族传统体 育项目、弘扬民族体育文化、 发展民族体育事业和全民健 身运动、促进民族团结等方面 作出了积极的贡献. ２．民族文化 (１)特点:中华民族悠久的历史和灿烂的文明,是我国 各民族共同创造的.在中华民族大家庭中,各民族文 化既相互交融,又多元发展. (２)表现 ①语言和文字:大多数民族有民族语言,有些民族有 民族文字. 几种民族文字“我是中国人”的写法　(教材第１６页图１．１７) ②几个民族的传统节日和节庆活动 民族 传统节日和节庆活动 傣族 　　 泼水节:农历清明节后,人们互相泼水,被泼到的 水越多,感觉越是吉祥、幸福、健康 蒙古族 　　 那达慕节:每年农历六月初四到初八,牧民们聚集 在草原上,举行赛马、射箭、摔跤等竞赛,以表达丰 收的喜悦 藏族 　　 雪顿节:每年八九月间,举行赛牦牛、马术表演、群 众游园等活动 第一章　从世界看中国 ２７　 0  0 　 续表 民族 传统节日和节庆活动 壮族 “三月三”歌节:农历三月初 三,人 们 盛 装 聚 集 原 野,赛 歌、赏歌,歌声此起彼伏,热 闹非凡 汉族 元宵节:农历正月十五,人们 展花灯,猜灯谜,吃汤圆,共 度元宵节 ③少数民族的特色建筑 蒙古族———蒙古包 　 藏族———碉房 　 苗族———吊楼 彝族———土掌房 　 壮族———干栏式木楼 　 傣族———竹楼 知识点二　民族分布特点 １．分布概况 中国民族的分布　(教材第１９页图１．１９) 风雨桥 风雨桥是侗族 的 一 种 独 特建筑,流行于湖南、湖北、贵 州、广西等地,多建于交通要 道,以方便行人过往休憩、躲 避风雨. １．结合图例,找出人口在１００ 万以上的民族. ２．找 出 汉 族 主 要 的 分 布 区———东部和中部. ３．找出我国五个自治区,并指 出其主要的少数民族,明确 少数 民 族 主 要 分 布 区——— 西南、西北和东北地区. ４．读图找出我国少数民族数 量 最 多 的 省 级 行 政 区 域———云南省. ５．读图找出我国壮族主要分 布区———广西壮族自治区. ６．总 结 我 国 的 民 族 分 布 特 点———大杂 居、小 聚 居、交 错居住. 地理　八年级　上册 ２８　 0  0 歌诀记忆民族分布特点 汉族分布遍全国, 集中东部和中部. 西南西北和东北, 少数民族广分布. 各族杂居或聚居, 平等团结互助又和谐. 汉族和少数民族 相 互 交 错居住.汉族地区有少数民 族居住,少数民族地区也有汉 族居住.人口普查资料表明, 中国没有一个县或者市的人 口是由单一民族构成的. 　(１)各民族分布状况 民族 主要分布地区 汉族 遍布全国各地(以东部和中部最为集中) 少数民族 相对分散,主要分布在西南、西北、东北地区 (２)分布特点 我国民族分