内容正文:
第二章 平面解析几何
2.5 椭圆及其方程
2.5.1 椭圆的标准方程
[课标解读]1.了解椭圆的实际背景,经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,椭圆标准方程的推导与化简过程.2.掌握
椭圆的定义,会用椭圆的定义解决相关问题.3.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.
[素养目标]1.通过椭圆概念的引入和椭圆标准方程的推导,提高用坐标法解决几何问题的能力,培养学生的数学抽
象和直观想象素养.
2.通过椭圆标准方程的求解及应用,培养学生的数学运算素养.
椭圆的定义
如果F1,F2是平面内的两个定点,a是一个
常数,且 ,则平面内满足|PF1|+
|PF2|=2a的动点P的轨迹称为椭圆.其中,两
个 F1,F2 称为椭圆的焦点,
的距离|F1F2|称为椭圆的焦距.
椭圆的标准方程
焦点在x 轴上 焦点在y 轴上
标准方程
焦点坐标
a,b,c
的关系
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,
F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆.
( )
(2)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,
F2两点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆.
( )
(3)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)两点的
距离之和等于点M(5,3)到F1,F2 的距离之
和的点的轨迹是椭圆. ( )
2.椭圆x
2
25+y
2=1上一点P 到一个焦点的距离
为2,则点P 到另一个焦点的距离为 ( )
A.5 B.6
C.7 D.8
3.椭圆x
2
6+
y2
2=1
的焦距为 ( )
A.2 B.3
C.22 D.4
4.若一个椭圆的长轴长是短轴长的3倍,焦距为
8,则这个椭圆的标准方程为 .
用待定系数法求椭圆的标准方程
[例1] 求适合下列条件的椭圆的标准
方程:
(1)椭圆的两个焦点的坐标分别是(-4,
0),(4,0),椭圆上一点P 到两焦点距离的和等
于10;
(2)椭 圆 的 两 个 焦 点 的 坐 标 分 别 是(0,
-2),(0,2),并且椭圆经过点 -
3
2
,5
2 ;
(3)椭圆的焦点在x 轴上,a∶b=2∶1,c=
6.
075
学生试答:
确定椭圆的方程包括“定位”和“定量”两个方面
(1)“定位”是指确定与坐标系的相对位置,在中
心为原点的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,即
焦点的位置由x2,y2 项系数分母的大小决定,焦点在
系数分母大的项对应的坐标轴上;
(2)“定量”是指确定a2,b2 的具体数值,常根据
条件列方程求解.
变式训练1 求适合下列条件的椭圆的
标准方程:
(1)经过两点(2,- 2),-1,
14
2 ;
(2)过点(3,- 5),且与椭圆y
2
25+
x2
9=1
有相同的焦点.
椭圆的定义及其应用
[例2] 已知椭圆x
2
4+
y2
3=1
中,点P 是椭
圆上一点,F1,F2 是椭圆的焦点,且 ∠PF1F2=
120°,则 △PF1F2 的面积为 .
学生试答:
关于椭圆的焦点三角形问题,可结合椭圆的定
义列出|PF1|+|PF2|=2a,利用这个关系式,进
一步探究可求出结果,因此回归定义是求解椭圆的
焦点三角形问题的常用方法.
在求解过程中要灵活运用勾股定理、正弦定
理、余弦定理等.
变式训练2 (1)椭圆x
2
25+
y2
9=1
的两个
焦点分别为F1,F2,P 为椭圆上的一点,已知
PF1
→·PF2
→
=0,则 △F1PF2 的面积为 ( )
A.9 B.12
C.10 D.8
(2)设椭圆x
2
4 +
y2
2=1
的两个焦点分别为
F1,F2,点P在椭圆上,且|PF1
→
|-|PF2
→
|=2,则
PF1
→·PF2
→
= .
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