民族民间体育 滚铁环 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

民族民间体育---滚铁环教案 学时：第二课时 本课内容：《曲线滚铁环》 教学目标 1. 认知目标：在学习过程中学生能积极参与、主动体验，充分享受滚铁环的乐趣。 2.技能目标：通过学习，使学生学会“曲线滚铁环”的动作方法为滚动过障碍等方法奠定基础，以及发展感统能力。 3.情感目标：培养学生良好的规则美德、交往互动;克服困难的勇气，提升身体协调性。 重点 完成绕“S”弯、过小桥、走直角、过直线各种方式的滚铁环方法。 难点 手柄对铁环的运动方向用力大小、运动速度的控制。 教学过程 开始部分 1、 课堂常规： 1. 集合整队 2.报告人数 3.常规及安全检查 4.师生问好 5.宣布本课任务。 1. 教师仪表端正、语言亲和、友善。 2.组织集合整队。 3.宣布课的内容。 1. 体育委员整队。 2.报告人数。 3.认真听老师宣布本课内容。 要求集合整队快、静、齐 准备部分 2、 热身：绕铁环“蛇”型慢跑。 3、 徒手操（铁环操) 1. 肩部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.腹背运动 5.正压腿 6.侧压腿 7.前后左右跳 专项性活动：活动手腕脚踝 1. 教师带领学生热身。 2.教师带领学生做前踢腿、后踢腿、侧滑步等关节活动准备。 3.热身跑时教师和学生击掌加油。 4.带领学生集体完成铁环操。 5.教师领做徒手操动作规范。 1. 积极热身注意安全。 2.学生和老师击掌加油 3.跟上老师节奏做各种关节准备活动。 4.集体完成铁环操。 5.动作规范 要求：积极热身充分活动身体各关节。 基本部分 1、 复习上节学习内容“直线滚铁环” 1. 分四组散点练习 ★安全小贴示慢速跑动，注意力集中 2. 贯穿红黄绿灯游戏 2、 学习“曲线滚铁环” 动作要领曲线滚铁环是在直线滚铁环的基础上 首先让铁环沿直线平稳滚动，(一提、二靠、三送、四推)当左转时手腕轻轻向左内旋，向右转时手腕轻轻向右外旋用手腕用力大小控制方向使铁环平稳滚。 散点练习 3、 能力提升练习（分四组在各自区域内相互学习）观看视频动手操作；分别摆出各组路线图。 1. 小组内体 1.情景导入法：组织复习上节课学习内（将铁环比作小汽车手柄比作车钥匙，老师带领同学们学习高超驾驶术） 2.教师巡视指导纠错。 3.老师举牌出示红绿灯标牌。 4.教师加强安全提示。 1. 教师引导组织学生分别到各自场地打开ip观看视频摆出路线图进行自主学习。 2.教师讲解示范动作要领。 3.引导学生仔细观察、找窍门。 4.组织各小组按顺时针方向轮换练习 5. 教师巡视指导ip纠错。 6.组织学生集体展示 7.教师点评 8.全程驾照考试环节（如果学生顺利通过四个科目的考试本节课将能取得金凤二十一小驾照） 1. 学生四组散点自由练习。 2.学生按动作要领进行复习。 3.注意力集中看老师出示标识牌文明驾驶 4.在自己区域慢速跑动注意安全。 1. 小组合作摆出路线图体验学习。 (1)小组长带领组员观看视频 (2)小组合作动手摆路线图 第一组摆出直线 第二组摆出拱桥 第三组摆出直角弯 第二组摆出S弯 2.大胆尝试，积极练习。 3.每一小组内两人一组分四小组进行练习。 要求：慢速跑动，注意安全。 双人抬轿子游戏： 方法：分四大组前后两人为一小组，用手柄当作小轿，首先练习原地抬小轿，老师喊1集体下蹲，喊2集体起立，之后四组进行比赛看哪一小组的小轿子抬得又稳速度又快 1. 集体讲解 游戏方法并示范。 2.组织学生 游戏。 3.教师积极评价引导学生练习。 区域自由练习。 4.学生有秩序进行全程驾照考试 1. 认真听教师讲解游戏方法。 2.团结合作、积极比赛。 3.学生抬小轿时喊口令积极练习。 要求：两人团结协作，节奏一致。 结束部分 1. 放松活动：“铁环舞”。 2.师生小结 3.回收器材 4.师生再见。 安全小贴士：课后洗手，注意卫生安全。 1. 引导学生放松。 2.引导学生交流、小结本课所学。 3.与学生告别。 1. 跳“铁环舞”放松身心。 2.讨论交流。 3.帮助教师收回器材 4.师生再见 组织： 要求：跟上老师的节奏听音乐进行放松。 场地器材：平整排球场两块、铁环33套、铁钩33套、s弯4个、直线4条、小桥4个，标志盘16个，美术架4个、教学平板手机4台，口哨一把，扩音器一台。 学科网（北京）股份有限公司 $