第17章第1节 动物在生物圈中的作用-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年八年级上册生物（北师大版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 北师版一八年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第17章 生物圈中的动物 第1节 动物在生物圈中的作用 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 国名师导学 3.物质循环环节包括： 疑难解析 (1)环境中的无机物合成 1.生产者利用自然界的无 生物体内的有机物， 机物合成有机物，并在环 主要是通过绿色植物 境中通过太阳辐射能或 的光合作用实现的。 化学能转化成生物化学 (2)有机物在不同生物体 能贮存在生物有机体中。 内的流动，主要是通 生产者主要包括绿色植 过食物链实现的。 物和一些化能合成细菌。 (3)有机物转化成环境中 2.消费者主要指以其他生 的无机物，主要是通 物为食的各种动物。包 过生物的呼吸作用、 括植食动物、肉食动物、 分解者的分解作用实 杂食动物和寄生动物，以 现的。 及少部分细菌和真菌等。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 96 规律总结 在食物链中，必须有生 产者和消费者。生产者是 食物链的起点，生产者与消 费者之间应存在捕食与被 食的关系。箭头指向捕食 者，终点是最高级消费者。 食物链中不能出现分解者 和非生物成分。 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 知识梳理 1.动物直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈巾的 有植食、肉食和 动物之分。 2.在·定的白然区域内，各种尘物之间有复杂的 的 关系，这种营养联系形成了食物链。动物是 结构不可 缺少的组成部分 3.动物不仪适应环境，从环境中获得生活必需的 而且能够影响和改变环境，促进植物的繁殖和分布，以及对植物 生活造成危告等。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 基础过关 知识点一动物是生物圈中的消费者 1.消费老是指 ( A.生命活动中需要消耗能量的生物 B.直接或间接地以绿色植物合成的有机物来维持生活的生物 C.能分解行机物的生物 D.生命活动中需要分解有机物的生物 2.“我为花草呵护，花草向我微笑”体现了人与白然的和谐相处。这 里的“花草”和“我”在生物圈中分别扮演的角色是 ( A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.分解者、生产者 D.生产者、生产者 3.从食性看，狮子、老虎、猫头鹰都属于 Λ.植食动物 B.肉食动物 C.杂食动物 D.食腐动物 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 知识点二动物是食物链的组成成分 4.(教材变式题)如果没有动物，人类的食物结构只剩下植物，使得 人类的食物结构变得简单，营养获得不全面，这表明了动物在牛 物圈中有哪方面的作用 A.动物是生物圈中的消费者 B.动物是食物链的组成成分 C.动物对环境的影响 ).动物对环境的适应 5.(2022长沙中考改维)人」通过科学引入瓢少控制蚜虫的数量，减 轻了蚜虫对作物的危害。这休现了动物能 A.维持生物之间的协调发展 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 学有鸿鹊志展翅任翱翔 志 知识点三动物能影响和改变环境 6.(2022衡阳中考)“采得百花成蜜后，为谁辛 苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂 蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是 A.将光能转化成化学能 B.参与物质循环 C.帮助植物传粉 D.促进植物生长 学有鸿鹅志展翅任朝用 鹄志 7.有一种植物叫做苍耳，当人走过它旁边时， 它的种子会沾在裤脚上，被带到别处。人在 这一过程中所起的作用是 ( A.对苍耳不会产生作用 B.不利于苍耳的繁殖 C.能够帮助苍耳传播种子 D.不利于扩大苍耳的分布范围 学有鸿鹅志展翅任朝翔 能力提升 鹊志 8.动物能维持各种生物种群的数量趋于平衡 的原因是 A.动物可以帮助植物传粉或传播种子，扩大 植物的分布范围 B.动物使食物网复杂化，使生物之间相互制 约、相互影响 C.动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以 被生产者利用 D.动物种类繁多，其中很多动物具有食用、 药用等价值 学有鸿鹅志展翅任翱翔