期末复习专题二 词语理解与应用-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《三点分层作业》 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 专题二词语理解与运用 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 1.(2022湖南永州中考)清扬同学从《永州 最美》一书中摘抄了一段文字，请你仔细 阅读，回答下列问题。 在这里，你能 2000多年前 秦始皇建立县制的岁月留痕，能 到4000多年前上古帝王南巡九嶷的神奇 行踪，更能 出12000年前玉蟾岩 飘出的缕缕稻香。至于舜帝孝德、怀素草 韵、柳子文风、濂溪理学，以及纯朴奇特的 瑶家民俗、世界唯一的神秘女书等等，无 一不是文化中的瑰宝 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 依次填入文段中画横线处的词语，最恰当 的一项是 A触碰 探求 品位 B.触及 追寻 品位 C.触及 追寻 品味 D.触碰 探求 品味 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【解析】本题考查近义词辨析。“触碰”指接触、 触摸到某物；“触及”指触动到。由语境可知，第 一空用“触及”合适。“探求”指探索追求；“追 寻”指跟踪寻找。由语境可知，第二空用“追寻” 恰当。“品位”泛指人或事物的品质、水平；“品 味”既指尝试滋味，又指仔细体会，还指（物品 的)品质和风，味。由语境可知，第三空用“品味” 恰当。故选C。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 2.(2022天津中考)依次填入下面一段文字 横线处的词语，最恰当的一项是 欧阳修说：“立身以立学为先，立学以 读书为本。”读书要学会选择。选择与自 然有关的书，以丰富知识；选择与历史有 关的书，以 视野；选择与哲学有 关的书，以 智慧。读书还要善于 思考。善于思考，才会有 ;善于 思考，才会有取舍。读好书，善读书，才会 读有所获。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 A.开阔 吸收 鉴定 B.开辟 吸收 鉴别 C.开阔 汲取 鉴别 D.开辟 汲取 鉴定 ) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.(2022湖北武汉中考)依次填入下面横线 处的词语，恰当的一组是 生逢其时，重任在肩，新时代的中国青 年要有强国兴邦、建功立业的 ,要 有生龙活虎、昂扬向上的 ,要有 攻坚克难、敢闯敢拼的 ,要有不 卑不亢、自立自强的 A.志气 锐气 朝气 骨气 B.志气 朝气 锐气 骨气 C.骨气 朝气 锐气 志气 D.骨气 锐气 朝气 志气 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 4.(2022湖南长沙中考)下面是初三某同学 写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的 一项是 回首三年同窗生活，历历在目。课堂 上，我们勤学好问，吹毛求疵；活动中，我 ● 们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如 逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼 搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。 A.吹毛求疵 B.可歌可泣 C.逆水行舟，不进则退D.牵强附会 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【解析】A.“吹毛求疵”指把皮上的毛吹开，寻找 疵点，比喻故意挑剔毛病，寻找差错。用在此处 属褒贬不当。B.“可歌可泣”指值得歌颂，使人 感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用 在此处属用错对象。D.“牵强附会”指把关系不 大的事物勉强地扯在一起，加以比附。用在此 处不合语境。故选C。 学有鸿鹄志展翅任翱翔