5.5 病毒课件2022--2023学年人教版生物八年级上册

? 5 结论:病毒比细菌小得多,只能用纳米表示它们的大小,要用电子显微镜才能看到。 二、 病毒的大小 请比较细菌和病毒的大小: 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大; 一个病毒的大小约为10~300纳米。 6 按寄生 细胞区分 动物病毒: 细菌病毒: (噬菌体) 植物病毒: 流感 病毒 脊髓 灰质炎病毒 烟草花叶病毒 郁金香 碎色病毒 二、 病毒的种类 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 三、 病毒的结构和繁殖 以下是三种病毒的结构示意图,观察并思考它们结构上有什么共同点。(课本P91图5-59) 8 名称 细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 细菌 真菌 病毒 细菌、真菌和病毒的结构比较 病毒没有细胞结构 观察并小组讨论完成下表:有就打“√”,没有就画“×”(2分钟) 9 病毒繁殖过程 病毒又是如何在寄主细胞中繁殖的呢? 观看视频,提取病毒繁殖过程中的动词。 注入 吸附 合成 组装 释放 病毒的繁殖过程 病毒的繁殖方式:自我复制 病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的原料、能量和酶系统,制造出新的病毒,这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。 没有细胞结构的病毒是如何维持生命活动的呢? 噬菌体侵染大肠杆菌 四、 病毒的生活 病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内。 病毒离开活细胞会死亡吗? 病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内。 结晶体 病毒离开活细胞 病毒侵入活细胞 条件适宜 结晶体不会表现出任何的生命特征,当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动会重新开始。 新冠病毒结晶体 五、病毒与人类的关系 (有害方面) 禽流感 狂犬病 新冠肺炎 艾滋病 小麦丛矮病 枣树枣疯病 病毒使动、植物和人患病 五、病毒与人类生活的关系 (有利方面) 1.生产疫苗 天花(天花病毒) 我国是在1965年消灭了天花,1979年世界卫生组织宣布天花在地球上绝迹。 思考:什么是疫苗? 疫苗是经过人工处理的 减毒的或者无毒的病毒。 2.基因工程 在基因工程中,小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。 五、病毒与人类生活的关系 (有利方面) 16 ( )1.寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,叫做 A.植物病毒 B.动物病毒 C.人体病毒 D.噬菌体 ( )2.我们要观察病毒的内部结构,必须借助于 A.放大镜 B.低倍显微镜 C.高倍显微镜 D.电子显微镜 D D 大高P74 ( )3.(核心素养·态度责任)新型冠状病毒是一种能引起人类患新型肺炎的传染病病毒,下列对新型冠状病毒的认识正确的是 A.由光学显微镜可以看到新型冠状病毒 B.新型冠状病毒的细胞结构非常简单 C.新型冠状病毒的细胞没有成形的细胞核 D.新型冠状病毒寄生在人或某些动物的细胞内 D ( )4.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述,错误的是 A.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内 B.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.病毒结构简单,属于单细胞生物 D.某些病毒可被减毒后制成疫苗 C ( )5.关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是 A.病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康 B.病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处 C.在基因工程中,小小病毒帮了大忙 D.某些病毒可被利用来制疫苗,预防疾病 B 6.(核心素养·态度责任)埃博拉病毒(EBV)是一种十分罕见的病毒,能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”,此病的死亡率极高。2017年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆发,其中,几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重。 (1)埃博拉病毒属于 病毒,烟草花叶病毒属于 病毒。 (2)埃博拉病毒和烟草花叶病毒都没有 结构,都是由 外壳和内部的遗传物质构成。 (3)当病毒离开活细胞后,将会形成 ,以抵