2023年中考化学二轮专题练习科学探究题

2023年中考化学二轮专题练习--科学探究题 1．实验室的废液缸中收集了学生在制取二氧化碳后残留的废液。小李同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： 【提出问题】废液中的溶质是什么? 【做出猜想】小李同学认为废液中溶质只有CaCl2 你认为废液中还可能含有的溶质是____________（填化学式） 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。 【实验与结论】①小李同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作为对比实验，结果两只试管中溶液均无色，于是小李同学认为自己的猜想是正确。②你认为小李同学的实验__________（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是_______________ 【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要将废液处理成只有CaCl2溶液，应该向废液中加入过量的__________ ，反应完成后过滤得滤液才可。 2．小明同学在学习酸的性质时，他用大小、外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。他意外地发现：铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。是什么原因导致了反应现象的差异呢？小明从微观角度分析得出，H+浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含___不同。 小明提出了如下猜想： ①Cl-能促进铝和酸的反应，对反应无影响； ②Cl-对反应无影响，能抑制铝和酸的反应； ③Cl-能促进铝和酸的反应，能抑制铝和酸的反应； 他进行了如下实验探究： 组别 相同的铝片 H+浓度相同的酸 反应片刻后添加某种试剂（少量） 添加试剂后的反应现象 结论 1 1g铝片 5mL盐酸 Na2SO4 无明显变化 （填离子符号，下同）Na+和_______对反应无影响 2 1g铝片 5mL硫酸 NaCl 明显加快 _______对反应有促进作用 针对上述探究过程回答下列问题： （1）请你将表格中的空格补充完整； （2）上述猜想____________是成立的； （3）若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体，______（“能”填“不能”）完成探究任务。 3．酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识，某化学兴趣小组设计了如下两个实验，探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。 （1）如图一装置所示，先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中，然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中，观察到气球的变化是________________，产生这一现象的原因是_______________。 （2）根据实验一的原理，兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中，然后再打开K，稀盐酸倒流进A中，片刻后停止倒流，A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣，提出了如下猜想: 猜想一: NaCl、 Na2CO3 猜想二: NaCl、 NaOH 猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3 ①上述猜想不合理的是___________，原因是______。 同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式 ②__________________ 有白色沉淀产生 ③反应的化学方程式__________ 静置，取上层清液，向其中滴加酚酞溶液 ④_________________ 猜想三成立 （3）上述实验结束后，兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好使红色完全退去，试计算反应后NaCl的质量增加了_______? 4．某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究： 【查阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜【Cu2 （OH）2CO3】，俗称“铜绿”。 【猜想与假设】据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与CO2、O2和水共同作用而生成的。 【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为铜片）。实验较长时间后，发现_____试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。 【解释与结论】（1）实验B的目的是_____。 （2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。 【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充个实验。 你认为要补充的一个实验是：_____。 5．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究 [提出问题]这瓶溶液是什么溶液？