专题2 第一单元 第1课时 化学反应速率的表示方法(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修1(苏教版)

第一单元 化学反应速率 第1课时 化学反应速率的表示方法 核心素养发展目标:1.变化观念与平衡思想：了解化学反应速率概念及表示方法，形成不同的反应可用不同的 方式表达的变化理念。 2.证据推理与模型认知：根据化学反应测定原理，学会化学反应速率的测定方法，通过对 比方法形成证据推理素养。 化学反应速率的表示方法 1.定义:定量描述化学反应 的物 理量。 2.表示方法:用 内 的减少或 的增加来表示。 表达式: 。 3.单位:常用 或 等。 4.同一反应中不同物质的化学反应速率的表示 对任意一个化学反应mA+nB􀪅􀪅pY+qZ, 反应体系中各物质的浓度分别表示为c(A)、 c(B)、c(Y)和c(Z),则反应速率分别表示为 v(A)= ,v(B)= ,v(Y)= ,v(Z)= 。 5.根据 Δc Δt 求得的反应速率是时间间隔Δt内化 学反应的 速率。 化学反应速率的测量 1.测定原理 根据化学反应速率表达式,实验中需要测定 反应物(或生成物)的浓度。 2.测定方法 (1)利用能够直接观察的某些性质测定,如通 过测量释放出一定体积的气体的 来 测定反应速率,或测量一定时间内气体压强 的变化来测定反应速率。 (2)利用科学仪器测量出的性质进行测定,如 颜色的深浅、光的吸收、光的发射、导电能力等。 (3)在溶液中进行的反应,当反应物或生成物 本身有比较明显的颜色时,常常利用 和 间的比例关系来测量反应速率。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 1.下列关于化学反应速率的说法正确的是 ( ) A.化学反应速率为1 mol/(L·s)是指1 s时 某物质的浓度为1 mol/L B.根据化学反应速率的大小可以知道化学反 应进行的快慢 C.对于任何化学反应来说,反应速率越快,反 应现象就越明显 D.化学反应速率是指单位时间内任何一种反 应物浓度的减少或生成物浓度的增加 2.已知:4NH3(g)+5O2(g)􀪅􀪅4NO(g)+ 6H2O(g),若 反 应 速 率 分 别 用 v(NH3)、 v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,则下列关系正 确的是 ( ) A.4v(NH3)=5v(O2) B.5v(O2)=6v(H2O) C.2v(NH3)=3v(H2O) D.4v(O2)=5v(NO) 3.将气体A、B置于容积为2 L的恒容密闭容器 中,发生反应:4A(g)+B(g)􀪅􀪅2C(g),反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 056 专题2　化学反应速率与化学平衡　　　　　　　 进行到4 s末,测得 A为0.5 mol,B为0.4 mol,C为0.2 mol,用反应物A浓度的减少来 表示该反应的反应速率为 ( ) A.0.025 mol·L-1·s-1 B.0.0125 mol·L-1·s-1 C.0.05 mol·L-1·s-1 D.0.1 mol·L-1·s-1 4.在密闭容器中A和B反应生成C,其反应速 率分别用v(A)、v(B)、v(C)表示,已知v(A)、 v(B)、v(C)之 间 有 以 下 关 系:2v(B)= 3v(A),v(A)=2v(C)。则该反应的化学方程 式可表示为 ( ) A.2A+3B􀪅􀪅C B.3A+2B􀪅􀪅2C C.3A+2B􀪅􀪅6C D.A+B􀪅􀪅C 5.某学生设计如图甲装置,测定2 mol·L-1 的 硫酸溶液分别与锌粒、锌粉反应的速率。请 回答: (1)图甲中盛放硫酸溶液的仪器名称是 。 (2)按照图甲装置实验时,已限定了两次实验 时间均为10 min,还需要测定的另一个数据 是 。 (3)实验结束后,得到的结论是 。 (4)该学生又将图甲装置中的气体收集装置 改为图乙,实验完毕待冷却后,该学生准备读 取水准管上液面所在处的刻度数,发现水准 管中液面高于干燥管中液面,应首先采取的 操作是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 化学反应速率的理解 1.化学反应速率理解 2.理解化学反应速率要注意的几个问题 (1)化学反应速率的计算公式:v=ΔcΔt 。单位 是mol·(L·s)-1、mol·(L·mi