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九年级化学练习题(二)
相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 S32
第Ⅰ卷 选择题(40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. “双碳”即碳达峰与碳中和。落实“双碳”行动,共建美丽家园。下列做法符合该理念的是
A. 为了避免疾病传播,使用一次性木筷子
B. 为方便翻阅,纸使用单面打印
C. 为满足社会使用,大力发展火力发电
D. 为出行方面,尽量使用共享自行车
2. “青蛙幼惫”的主要制作材质为PVC,即聚氯乙烯,该材料属于
A 金属材料 B. 有机高分子材料 C. 无机非金属材料 D. 复合材料
3. 下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A. 海水晒盐 浓硫酸稀释 B. 工业制氧气 海水提镁
C. 工业炼铁 工业制二氧化碳 D. 海水制碱 石油分馏出汽油
4. 我国科学家已经通过实验证明,可以利用二氧化碳进行人工合成淀粉,这种合成方式的灵感来自于植物的光合作用。光合作用的微观示意图如图,下列说法正确的是
A. 的化学式为 B. 该反应为置换反应
C. 该反应中涉及三种氧化物 D. 该反应前后分子数目不变
5. 下列各组物质中,分别由分子、原子、离子构成的是
A. 干冰、冰、氯化钾 B. 过氧化氢、铁、氯化钠
C. 水、氨气、纯碱 D. 氯化铵、氦气、金刚石
6. 物质性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是:
①氧气用作助燃剂
②稀有气体用作电光源
③铜丝用作导线
④干冰用作舞台效果
⑤生石灰用作食品干燥剂
⑥氮气用作保护气
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑥
7. 下列关于宏观事实的微观解释不正确的是
A. 稀有气体的化学性质稳定——最外层电子都达到稳定结构
B. 遥知不是雪,为有暗香来——分子总在不停地运动
C. 水银温度计受热后水银柱升高——原子的体积变大
D. 和的化学性质不同——物质的分子构成不同
8. 规范的操作是保证实验安全及实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A.
气体验满 B. 细铁丝在纯氧中燃烧
C. 检查装置的气密性 D. 称取氢氧化钠固体
9. 下列关于化学用语中数字“2”的含义正确的是
① ② ③ ④
A. ①中“2”表示2个氢分子
B. ②中“2”表示一个铁离子带两个单位的正电荷
C. ③中“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
D. ④中“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为价
10. 物质和物质在一定条件下可以发生化学反应生成一种单质和一种化合物。下列各组物质不能够满足该反应的是
选项
物质
物质
A. A B. B C. C D. D
11. 小明设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、锌、硫酸亚铁溶液;②铁、铜、硫酸锌溶液;③锌、铁、铜、稀硫酸;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸锌溶液。上述四个方案所选试剂正确的是
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
12. 如图为甲、乙物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 可以采用升高温度的方式将甲物质的溶液状态从点改变为点
C. 甲、乙两种物质的溶液,从降温至时,甲中一定有固体析出
D. 时,将甲物质加入水中,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
13. 分类是认识物质世界、学习化学的重要方法之一。下列分类完全正确的一组是
A. 有机物:一氧化碳、乙醇、碳酸钙 B. 氧化物:冰水混合物、生石灰、铁锈、
C. 碱:火碱、纯碱、消石灰 D. 混合物:赤铁矿、不锈钢、稀盐酸
14. 除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及其操作方法正确的是
选项
物质
杂质
实验操作
CuO
C
加入足量的稀盐酸,过滤
N2
CO
通过灼热的氧化铜
Cu粉
Fe粉
加入足量的硫酸铜溶液,过滤
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量氯化钙溶液
A. A B. B C. C D. D
15. 推理归纳是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A. MnO2能够加快过氧化氢的分解,说明催化剂都能加快反应速率
B. Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数都是8,说明离子的最外层电子数都是8
C. 某物质在纯氧中燃烧生成了CO2和H2O,说明该物质中一定含有C、H元素
D. 镁条燃烧后固体的质量增大,说明该反应不遵守质量守恒定律
16. 根据下列实验设计方案,能够达成相应实验目的是
A.比较的金属活动性
B.测定空气中氧气的含量