精品解析：2023年山东省潍坊市临朐县等八县市中考三模语文试题

2023年初中学业水平考试复习自测（三） 语文试题 注意事项： 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。时间150分钟，总分150分。 2.请用2B铅笔、黑色钢笔或中性笔作答，答卷前务必将答题卡密封线内的项目填、涂清楚。所有答案都必须填、涂在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第一部分 积累与运用（42分） 一、（18分，每题3分） 阅读下面文段，完成下面小题。 ①_____________。为人处世，不可锋芒必露，要善于忍辱负重。韩信面对无赖的（欺压/欺侮），没有盲目反击，（而是/而且）审时度势，忍受胯下之辱，不逞勇一时，为（造就/练就）日后的大将韩信做好了铺垫。 ②_____________。做人要行得端，走得正，不走旁门左道，要尊守规则，要恪守原则；不攀附权贵，不见风使舵。只有志向坚定，行为端正，不忘初心，孜孜以求，（才/就）能行稳致远。 ③_____________。做人做事，要脚踏实地，要有耐心、长性和毅力，不可急功近利。黄旭华三十年如一日坚守在研究第一线，实现了我国核潜艇从无到有的跨越式发展。无数事实证明，默默无闻地沉浸于事业，深修内功，厚积薄发，方获大成。 1. 下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 为人处世 锋芒必露 忍辱负重 盲目（máng） B. 审时度势（dù） 胯下之辱 逞勇一时 恪守 C. 旁门左道 攀附权贵（fù） 见风使舵 尊守 D. 孜孜以求 行稳致远 厚积薄发（bó） 沉浸 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A. 欺侮 而且 练就 就 B. 欺侮 而是 造就 才 C. 欺压 而是 练就 才 D. 欺压 而且 造就 就 3. 在上文①②③段首横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ） A. 学习做人，应当笃定直行/学习做人，应当韬光养晦/学习做人，应当蓄力蓄势 B. 学习做人，应当蓄力蓄势/学习做人，应当笃定直行/学习做人，应当韬光养晦 C 学习做人，应当韬光养晦/学习做人，应当笃定直行/学习做人，应当蓄力蓄势 D. 学习做人，应当蓄力蓄势/学习做人，应当韬光养晦/学习做人，应当笃定直行 4. 下列语句，没有语病且句意明确的一项是（ ） A. 随着博物馆藏品越来越丰富，最大限度发挥展览的作用就成了目前的当务之急。 B. 改革开放以来，我国教育事业取得了辉煌成就，彰显了社会主义制度的优越性。 C. 通过每学期初民主制定阅读计划、期末评选阅读楷模、期中积分考核等活动，学生的学习积极性被充分调动起来。 D. 青少年崇德向善，不仅关乎其能否在人生道路上走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正。 5. 小潍同学对以下对联的分析，不正确的一项是（ ） 四面湖山收眼底，万家忧乐到心头。 这是湖南岳阳楼上镌刻着的一副对联，为清代巴陵知县陈大纲所作。 A. 对联中的“忧乐”，化用《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 B. 上下联中“面”与“家”、“眼底”与“心头”位置对应，词性相同，都是名词。 C. 上联最后一字“底”是仄声，与之对应的下联最后一字“头”是平声，仄起平收。 D. 上联与下联都是主谓句，上下联言简意赅地表达出岳阳楼特定历史文化与内涵。 6. 下列关于文学、文化常识表述，不正确的一项是（ ） A. 曹操的《观沧海》和《龟虽寿》，分别是《步出夏门行》的第一章和第四章，两首诗的形式一致，最末两句都是“幸甚至哉，歌以咏志”。 B. 毛泽东的《沁园春·雪》中有“稍逊风骚”一句，其中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，在这首词中指文章辞藻。 C. 刘桢的《赠从弟（其二）》中“岂不罹凝寒？松柏有本性”与《论语》中的“岁寒，然后知松柏之后凋也”，都赞美了松柏傲雪凌霜、耐受严寒的美好品格。 D. 辛弃疾的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”中，“八百里”与“五十弦”传神地表现出将士们驻防战线之绵长和军乐激励人心之高亢。 二、（19分） 7. 请按照提示填写表格中横线处的内容。 主题 诗句 批注 作者及作品出处 修身养性 （1）________________，于我如浮云。 道义凛然 孔子弟子及再传弟子《论语》 非淡泊无以明志，（2）________________。 志存高远 诸葛亮《诫子书》 理想 信念 报君黄金台上意，（3）________________。 忠君爱国 （4）__________