内容正文:
八年级数学阶段性检测试卷
(检测内容:第十、十一章 时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题:每题3分(请将正确的答案填在对应的框内)
1. 下列各式、、、不是分式的是_________
2. 若分式有意义,则x的取值范围是__________.
3. 若分式的值为零,则x的值为______.
4. 分式方程的解为_______.
5. 计算:=_________.
6. 已知,则分式的值为______________.
7. 要把分式与通分,其最简公分母为______.
8. 若反比例函数图象经过点,则k的值为_________
9. 若反比例函数图象在每个象限内的函数值y随自变量x的增大而增大,则k的取值范围是______.
10. 点是一次函数与反比例函裂图像的交点,其_____________.
11. 对于反比例函数,当时,y取值范围是_____________
12. 如图,点A,B分别在函数,的图象上,点D,C在x轴上.若四边形为正方形.则点A的坐标是______.
13. 已知关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是______.
14. 如图,点是矩形的对称中心,,,若反比例函数的图象经过点,交于点,则点的坐标为______.
15. 如图,点A、C是反比例函数图象上的点,且关于原点对称.过点A作轴于点B,若的面积为7,则反比例函数的表达式为__________.
16. 观察分析下列方程:①,②,③;请利用它们所蕴含的规律,求关于x的方程(n为正整数)的根,你的答案是:________.
二、解答题
17.
18 先化简,再求值,其中.
19. 解分式方程:
(1)
(2)
20. 已知与x成反比例函数关系,且当时,.求y与x的函数关系式
21. 若关于x的分式方程有增根,求m的值
22. 某地区西瓜喜获丰收,有甲、乙两块面积相同的西瓜园,分别收获西瓜8000kg和10000kg,甲西瓜园比乙西瓜园平均每亩少100kg,问甲西瓜园平均每亩收获西瓜多少千克?
23. 如图,一次函数和反比例函数,一次函数的图象交两坐标轴于C 、D两点
(1)若A、B两点坐标分别为与
①求反比例函数和一次函数的解析式;
②求面积;
③直接写出不等式解集.
(2)判断与的数量关系并说明理由.
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八年级数学阶段性检测试卷
(检测内容:第十、十一章 时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题:每题3分(请将正确的答案填在对应的框内)
1. 下列各式、、、不是分式的是_________
【答案】
【解析】
【分析】根据分式的定义:形如,B中含有字母,这样的式子叫做分式,进行判断即可.
【详解】解:、、、中:、、是分式,共3个,
分母不含字母,不是分式,是整式;
故答案为:.
【点睛】本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解题的关键.
2. 若分式有意义,则x的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件,即可求解.
【详解】解:根据题意得:,
解得:.
故答案:
【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式的分母不等于0是解题的关键.
3. 若分式的值为零,则x的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式的值为0的条件:分子为0,分母不为0,即可求解.
【详解】解:∵分式的值为零,
∴ ,
解得:,
故答案:.
【点睛】本题主要考查了分式的值为0的条件,熟练掌握分式的值为0的条件是分子等于0,且分母不等于0是解题的关键.
4. 分式方程的解为_______.
【答案】
【解析】
【分析】首先去掉分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解.
详解】解: ,
去分母得:
移项合并同类项得:
经检验,是原方程的解
故答案为
5. 计算:=_________.
【答案】1
【解析】
【分析】根据分式加减法的性质计算,即可得到答案.
【详解】
故答案:1.
【点睛】本题考查了分式运算的知识;解题的关键是熟练掌握分式加减运算的性质,从而完成求解.
6. 已知,则分式的值为______________.
【答案】##0.6
【解析】
【分析】根据分式的加减将已知等式变形为,代入分式即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
即,
∴
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式的求值,分式的加减,正确的计算是解题的关键.
7. 要把分式与通分,其最简公分母为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据确定最简公分母的步骤找出最简公分母即可.
【详解】解:,
最简公分母为;
故答案为:.
【点睛】此题考查最简公分母,解题关键在于掌握确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍