内容正文:
击剑课教案
1、 指导思想
本课根据《体育与健康课程标准》“健康第一”的指导思想,以身体、心理 和社会整体健康为目标,在体育教学中坚持“以学生发展为本”,突出学生主体 地位,充分发挥学生主体作用的教育思想,培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性。
2、 教材分析
击剑直刺是击剑技术中的核心技术,由于击剑是通过刺中才能得分,正确掌握刺的动作非常重要。
该技术的学习需要学生出手的顺序协调,控制出剑的方向,发展学生的手上与肩的的调控能力。
三、设计思路
1、 本课教法:
采用讲解与示范、自主练习方法,层层深入,逐步使学生完成学习目标。
2、 学习手段:
通过技术动作不断深入学习,在练习与游戏中运用,培养击剑刺的意识。
3、 教学过程:
第一部分:
语言导入,激发学生的学习兴趣,教学常规,培养学生的组织纪律性。
第二部分:
增强课堂愉悦气氛,激发学生的学习兴趣,在教师带领下做徒手操和游戏《听信号》进入热身阶段,消除紧张情绪,使学生以轻松愉快的心理状态进入本课的学习。
第三部分:
教师做示范动作,通过直观的正确动作,帮助学生对动作正确认识,初步掌握击剑原地直刺。
第四部分:
运用前面所学习的技术动作进行游戏,让学生在游戏中加深动作的认识和巩固动作。
第五部分:
在集体进行放松活动后,教师适时地对本课的学习情况进行小结,并提出课后学习的要求。
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