内容正文:
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
93
0
0
章末复习笔记
物理 八年级 上册
94
0
0
专题一 刻度尺和量筒的使用及读数
1.刻度尺
(1)使用前:注意刻度尺的零刻度线、量
程、分度值.
(2)使用时:有刻度线的一边紧贴被测
物体,且刻度尺要放正.
(3)读数
①视线垂直刻度尺尺面;
②记录结果为准确值+估计值(估读到
分度值的下一位)+单位.
(4)减小测量误差的方法:多次测量取
平均值.
2.量筒
(1)使用前:注意量筒的量程、分度值.
(2)使用时:量筒平放.①测量液体的
体积;②排 水 法 测 量 不 规 则 固 体 的
体积.
(3)读数时视线与凹(凸)液面底(顶)部
相平.
【例1】某同学在记录测量结果时忘记书
写单位,下列数据的单位是“cm”的是
( )
A.一支铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理课本的长度是2.59
D.人的身高是16.75
思路 分 析 一 支 铅 笔 的 直 径 大 约 是
7.1mm,物理课本的长度约是2.59dm,
人的身高应 是16.75dm,茶 杯 的 高 度
是11.2cm,故B选项正确.
答案 B
【例2】如图甲所示,放入石块之前,量筒
甲 乙
内水的体积是 ,
放入石块之后,如图乙所
示,则石块的体积是
.
思路分析 如题图所示,甲的
读数为30mL,乙的读数为
40mL,所以 石 块 的 体 积 为 40 mL-
30mL=10mL=10cm3.
答案30mL 10cm3
专题二 质量和密度概念的理解
本章涉及两个重要的物理概念———
质量和密度,在中考中把对质量和密度
的理解作为基础题进行考查是常见的
考点.
质量是物体的基本属性,它不随物
体的形状、状态、位置的变化而改变,只
要物体所含物质的多少没有改变,其质
量就不会改变.
密度是物质的基本特性,同种物质
的密度一般是不会改变的,不同的物质
一般有不同的密度.物质的密度与温度
有关,由于热胀冷缩,一般物体在温度升
高时,体积变大,质量不变,密度变小.
【例3】(甘 肃 兰 州 中 考)关于质量和密
度,下列说法正确的是 ( )
A.物体质量的大小与地理位置无关
B.同种物质组成的物体,体积大的密
度小
C.冰熔化成水,密度变小
D.物质的密度与质量成正比
思路分析 本题综合考查了对质量和密度
概念的理解.表解如下:
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
95
0
0
选项 结论 分析
A √
物体所含物质的多少称为质
量,质量的大小与物体的形
状、状态、位置都无关
C ×
冰熔 化 成 水,体 积 变 小,但
质量不变,根据ρ=
m
V
可知
密度变大
B、D ×
同种物质密度一定,不随质
量和体积的变化而变化
答案 A
专题三 密度的相关计算
密度的相关计算是中考的常考内
容,考查内容主要有根据密度定义式ρ=
m
V
以及变形公式m=ρV、V=
m
ρ
进行计
算,求 解 密 度、质 量 和 体 积,以 及 鉴 别
物质.
【例4】公路自行车赛是一项挑战速度与
耐力的运动,所用自行车要满足一定
的要求.下表是制造赛车的各种材料
的技术指标.
材料 铬钼钢 铝合金 钛合金 碳纤维
性能
(强度)
强 较弱 较强 强
密度/
(kgm-3)
7.9×
103
2.9×
103
4.3×
103
1.6×
103
若车架材料的体积约为3×10-3 m3,
则车架的最小质量是多大?
思路分析 要车架的质量最小,则由 m=
ρV 可知,在体积一定时,密度应最小.
由题 表 可 知,车 架 的 材 料 应 选 择 碳
纤维.
解 当车架的材料使用碳纤维时,车架的
质量最小,由ρ=
m
V
可得车架的最小质
量m =ρV =1.6×103 kg/m3 ×3×
10-3 m3=4.8kg.
专题四 空心问题
利用密度知识鉴别物体是否空心是
中考的常考内容.该类问题的解决有如
下三种方法:
方法 说明
比较密
度法
根据密度公式计算出物体的密度,
再与密度表中该物质的密度进行对
比.若二者相等,则说明该物体是
实心的;若计算出的密度较小,则为
空心的
比较质
量法
先假设该物体是实心的,根据所给
体积和密度即可计算出实心物体的
质量,再与所给的物体质量进行比
较.若二者相等,则说明该物体是
实心的;若计算出的质量较大,则为
空心的
比较体
积法
先假设该物体是实心的,根据所给
质量和密度计算出实心物体的体
积,再与所给的物体体积进行比较.
若二者相等,则说明该物体是实心
的;若计算出的体积较小,则为空
心的
【例5】体积为30cm3、质量为178g的铜
球是实心的,还是空心的? 如果是空
心的,在其空心部分注满铝,铝的质量为
多少? (ρ铜=