网球双手反拍击球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

网球双手反拍击球教学设计 课类型：新授课 教学 内容 1. 网球—双手反拍击球 2.身体素质练习（课课练） 场 地 器 材 足球场1个（60m20m）、 网球拍25把、网球若干、立式网球训练器四个、平板电脑四部、智能手机一部、心率胸带10条、音乐播放器一台、LED大屏幕一个。 教 学目标 1. 通过本课学习实践，使学生对网球运动有进一步了解，并提高其运动兴趣和学习的积极性，能向同伴展示学会的技术动作。 2.95%的学生能够掌握原地运用双手反拍击球挥拍动作方法，85%的学生能把原地抛出球运用这一技术动作将球击出。 3.通过学习培养学生自主学习能力，合作探究学习能力和顽强拼搏的意志品质。激起学生对网球的热爱并能将此技术运用到平时生活中。 重点难点 重点：击球时上下肢动作配合协调。 难点：击球时的转体的力量控制与时机的结合。 教学过程 开始部分 课 堂 常 规 1、 观察学生整队 2、向学生问好 3、宣布本课教学内容及教学目标 4、检查服装 5、加强安全教育 6、安排见习生 1、 体委整队、报告上课人数 2、向教师问好 3、认真听讲，明确本课学习内容及教学目标 4、树立安全意识 要求：1、二列横队、 整队快、静、齐 2、学生精神饱满 准备部分 1、 慢跑热身活动 2、 专项网球操 1、 师带领学生慢跑热身半场2圈+半场步伐练习2圈 2、师在音乐的带动下领做网球操 3、师带领学生场地内进行颠球练习 4、组织心率监测 1、 按照老师的要求进行热身跑和步伐练习。 2、在音乐的带动下跟随老师一起做网球操，动作要准确到位。3、生根据老师的讲解场地内进行颠球练习。 4、进行心率监测 要求： 积极主动摆臂，加快步伐。 要求：成体操队形自动散开。 3、 球性练习 要求：学生在场地内自动散开。 基 本 部 分 1、 复习正手击球 2、 双手反拍击球技术动作 1、 教师讲解复习正手击球的方法 2、通过LED电视播放微课动画教学视频，激发学生学习兴趣 3、教师讲解正确的动作并示范，积极巡回指导 4.教师用ipad对小组内学生的练习进行实时录像纠正指导 5.教师选出优，落生进行示范对比，并提问 6.找出各组优生带领小组同学继续练习，并给与指导 1、根据教师的讲解进行对网正手击球练习。 2、结合视频，借助立式网球训练器分成四组模仿，组内同学循环体会动作 3、根据教师的讲解示范，小组内同学用ipad实时录像，及时讨论，继续练习。 4、小组内同学继续练习，对老师的纠正指导及时改正。 5、生观看优，落生的示范，并找出老师提出的问题积极回答。 6、各组优生在前面借组立式网球训练器结合口令进行击球练习，小组内其他同学站在优生后面结合口令进行挥拍练习 要求：动作正确，积极主动。 认真听讲解、观看视频示范，积极借助立式网球训练器尝试原地挥拍，体验击球部位，掌握正确动作。 要求：蹬地转体，引拍到位，由下向上击打球的正后方。 学生合作相互帮助 要求：合作讨论、交换体验，进一步提高动作质量 老师对小组学生及时纠正指导 要求：认真听讲及时改正 学生认真观看优，落生对比并找出问题 要求：认真观看，发现问题 组内优生示范并指导 要求：动作一致 3、 巩 固 提 高 拓 展 练 习 4、 身体素质练习：（课课练） 1、 组织学生对网体验一抛一击的击球练习并指导 2、老师进行一抛一击的击球示范并讲解 3、组织心率监测 安排素质练习内容 跳轮胎2组 平板支撑行走2组 1、（1）两人一组进行一抛一击的击球练习 （2）动作掌握较差的同学继续练习原地动作 2、生根据教师的示范和讲解继续练习。 3、进行心率监测 进行素质练习 1、 学生进行一抛一击的击球练习，师对双手反拍击球动作掌握不好的同学进行指点。 要求：主动练习，及时改正 2、认真观看老师的示范动作 要求：一抛一击击球时机的掌握 3、教师通过iPad实时监控学生心率指数。 生根据教师安排的项目进行素质练习 要求：积极认真参与练习 结 束 部 分 1、 集合2、放松练习。 3、总结上课情况。 4、下课 1、 教师讲解、示范。 2、播放音乐，带领学生做放松练习。 3、教师讲评。 4、宣布下课 1、 集体模仿练习。 2、动作放松。 3、认真听讲。 4、协助教师归还器材 5、师生再见 要求：呼吸均匀，心情舒畅，积极主动参与放松练习 安 全 措 施 1、 课前与同学一起检查场地、器材，留出