课时训练(十三)　氮及其化合物-【赢在微点】2024高考化学大一轮复习顶层设计核心微练word（老高考）

课时训练(十三)　氮及其化合物 A组·全员必做题 1.硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大,但也造成了不少环境问题,下列说法正确的是 (　　) A.雷雨天气有助于空气中的N2转化为可供植物吸收的N B.PM2.5(微粒直径约为2.5×10-6 m)含氮分散质分散在空气中形成气溶胶,能产生丁达尔效应 C.二氧化硫有毒,严禁将其添加到任何食品和饮品中 D.“酸雨”是由大气中的碳、氮、硫的氧化物溶于雨水造成的 解析　雷雨天气时空气中的N2、O2在雷电作用下反应产生NO,NO与O2反应产生NO2,NO2与H2O反应产生HNO3和NO,HNO3电离产生N,故有助于空气中的N2转化为可供植物吸收的N,A项正确;胶体粒子的直径大小在1 nm~100 nm之间(10-9 m~10-7 m),而PM2.5微粒直径约为2.5×10-6 m,不属于胶体,不能产生丁达尔效应,B项错误;二氧化硫常用作葡萄酒的防腐剂和抗氧化剂,C项错误;“酸雨”是由大气中的氮、硫的氧化物溶于雨水造成的,D项错误。 答案　A 2.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,关于如图所示三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是 (　　) A.加热时,①中上部汇集了固体 B.加热时,②中溶液变红,冷却后又变为无色 C.加热时,③中溶液红色褪去,冷却后溶液变红 D.三个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应 解析　加热氯化铵分解,在①中上方HCl与氨气化合生成氯化铵,A项正确;氨气的水溶液显碱性,加热时氨气逸出,酚酞溶液褪色,冷却时氨气溶于酚酞溶液,溶液显红色,B项错误;二氧化硫可使品红褪色,化合生成无色物质,加热可分解,则加热时,③中溶液变红,冷却后红色褪去,C项错误;可逆反应应在同一条件下进行,题中实验分别在加热条件下和冷却后进行,不是可逆反应,D项错误。 答案　A 3.下图是某元素常见物质的价类二维图,其中d为红棕色气体,f和g均为正盐且焰色反应火焰为黄色。下列说法不正确的是 (　　) A.e的浓溶液可以用铝槽车运输 B.气体a、c均可用浓硫酸干燥 C.常温下,将充满d的密闭烧瓶置于冰水中,烧瓶内红棕色变浅 D.d可与NaOH溶液反应生成f和g 解析　由题干信息d为红棕色气体氧化物,则d为NO2,说明该图为N元素的价类二维图,则可知:a为NH3、b为N2、c为NO、d为NO2,e为HNO3,f和g均为正盐且焰色反应火焰为黄色,说明g、f含有Na+,则f为NaNO3、g为NaNO2。e的浓溶液即浓HNO3,由于常温下铝在浓硝酸中发生钝化,故可以用铝槽车运输浓HNO3,A项正确;气体a为NH3不能用浓硫酸干燥,c为NO可用浓硫酸干燥,B项错误;由分析可知,d为NO2,常温下,将充满d的密闭烧瓶置于冰水中,由于反应2NO2(g)N2O4(g)　ΔH<0,平衡正向移动,故烧瓶内红棕色变浅,C项正确;d为NO2,2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O,即NO2可与NaOH溶液反应生成f即NaNO3和g即NaNO2,D项正确。 答案　B 4.(2023·河南名校联盟联考)相同条件下,四个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满气体进行喷泉实验,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度关系正确的是 (　　) 1 ② ③ ④ A.①=②=③=④ B.①>③>②>④ C.①=②>③=④ D.①>②>③=④ 解析　①设气体体积为V L,氨气完全溶于水,溶液的体积等于烧瓶容积,所以溶液的物质的量浓度为= mol·L-1;②设气体体积为V L,NO2发生反应:3NO2+H2O2HNO3+NO,生成硝酸× mol,生成NO为 L,所以溶液体积为 L,所以溶液的物质的量浓度为= mol·L-1;③设气体体积为5 L,NO2和O2(4∶1)的混合气体,发生反应:4NO2+O2+2H2O4HNO3,这样5份的气体(4NO2+O2)生成4份HNO3,溶液体积等于NO2和O2的体积和,故溶液的物质的量浓度为= mol·L-1;④NO2和O2(1∶1)的混合气体,设各为4 L,发生反应:4NO2+O2+2H2O4HNO3,NO2完全反应,O2剩余3 L,生成HNO3为 mol,溶液体积为8 L-3 L=5 L,故溶液的物质的量浓度为= mol·L-1,所以溶液的物质的量浓度的关系为①=②>③=④,故选C。 答案　C 5.用如图所示装置进行NH3与CuO反应的实验。下列说法错误的 (　　) A.加入药品前须检验装置的气密性 B.a中药品为氯化铵固体 C.b中固体变红,可能有Cu2O生成 D.c中能收集到氨水,d中可收集到N2 解析　装置中制备氨气并作为反应物,加入药品前须检验装置的气密性,A项正确;a中药品为氯化铵和