江西省九江市都昌县2022-2023学年七年级下学期6月期末数学试题

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2023-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) 都昌县
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2023-06-28
更新时间 2023-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度下学圳第二次阶段性学情评估 七年级 数学 一、选择题(每小题3分,3×8=24分,每题只有一个正确选项) 1.计算-x2.(-x)3结果是 A.-2x3 B.x3 C.5 D.-3 2.如图所示,下列结论中正确个数的是 ①∠1和∠2是同位角 ②∠2和∠3是同旁内角 ③∠1和∠4是同位角 ④∠2和∠4是内错角 A.1 B.2 C.3 D.4 第2题图 第3题图 第5题图 3.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加下列条件,不能使△ABC≌△DCB的是 A.AB=DC B.AC=DB C.∠A=∠D D.∠1=∠2 4.已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简la+b-cl-Ic-a-b1的结果为 A.2a+2b-2c B.2a+2b C.2e D.0 5.如图,在R△ACB中,∠ACB=90°,∠A=26°,D是AB上一点.将R△ABC沿CD折叠,使B 点落在AC边上的B处,则∠ADB等于 A.26 B.36 C.38° D.40 6.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,2个红球,1个黄球.从布袋 里任意摸出1个球,不是红球的概率为 A乡 R号 c多 n.号 七年级数学 第二次阶段性学情评估 第1页(共6页) ▣ 扫描全能王创建 7.等腰三角形的两边长分别是4和8,则它的周长是 A.16 B.20 C.16或20 D.18 8.某县在A、B两村之问修筑一条公路,甲乙两个工程队分别从A、B两村同时相向开始修筑,乙 队修筑了840米后,因另有任务提前离开,余下的任务山甲队单独完成,直到道路修通,两队 开工8天时,所修道路的长度都为560米,甲乙两个工程队所修道路的长度y(米)与修筑时 间x(天)之间的关系图象如图所示: (1)乙工程队每天修路70米: (2)甲工程队后12天每天修路50米; 840 (3)该公路全长1740米; 360 (4)若乙工程队不提前离开,则两队只需要13号天就能完 4 16 成任务 其中正确的结论有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本题共计8小题,每题3分,共计24分,) 9.计算(-2a2)3b2÷2a8b3= 10.如图,与∠1成同位角的角的个数为a,与∠I成内错角的角的个数为b,则a与b的大小关 系是 第10题图 第16题图 11.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x-10)°和(100-x)°,则x= 12.若a=1,a3=2,则a-= 13.若(k+2x)(x+1)的积中不含有x的一次项,则(-k+1)(k+1)= 14.有4根细木棒,长度分别为1cm,2cm,3cm,4cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概 率是 七年级数学, 第二次阶段性学情评估 第2页(共6页) 扫描全能王创建 15.若关于x的代数式x2-(m-3)x+9(m是常数)是一个多项式的平方,则m= 16.如图,将△ABC沿直线DE折叠,使点C与点A重合,已知AB=10,BC=8,则△BCD的周长 为 三、解答题(6分+6分+6分+6分+8分+8分+12分=52分) 17.计算: (12)-2023°-1-51 (2)(3a2)2-a2.2a2+(-3a3)2+(-2a2)3 18.如图,点A,D,B在同一直线上,AC=BD,AB=DE,∠C=∠DFB,BE=6,BF=4,求CF的长 七年级数学 第二次阶段性学情评估 第3页(共6页) 扫描全能王创建 19.已知实数m,n满足m+n=6,mn=-3. (1)求(m+2)(n+2)的值: (2)求m2+n2的值 20.如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且BE=BF (I)求证:∠BEA=∠BFC; F (2)若∠CAE=25°,求∠ACF的度数 七年级数学第二次阶段性学情评估 第4页(共6页) 扫描全能王创建 21.在一个不透明的口袋中装有白、红、黑三种颜色的小球,其中白球3个,红球3个,黑球2个, 它们除了颜色外其他都相同. (1)从袋中随机摸出1个球,求摸出白球的概率 (2)从袋中随机摸出1个球,求摸出黑球的概率 (3)向袋中加几个黑球,可以使摸出红球的概率变为好? 22.如图,点B,F,C,E在直线l上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在1的异侧,AB∥DE, ∠A=∠D,测得AB=DE. (I)求证:△ABC≌△DEF: (2)若BE=13m,BF=3m,求FC的长, BFC£ 七年级数学 第二次阶段性学情评估 第5页(共6页) 扫描全能王创建 23.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P从A点出发沿A-C-B路径向终点 运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为A点,点P和Q分 别以Ic

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