第三单元列方程解决问题（三）练习（教案）五年级下册数学沪教版

课题 列方程解决问题（三）练习 课型 复习课 教学 目标 1、 复习掌握列方程解决问题的一般步骤。 2、根据题意找到正确的等量关系式。 3、在练习、交流中积累经验，提升解决实际问题的能力。 教学重点 掌握列方程解应用题的一般步骤。 教学难点 理解题意并寻找等量关系。 教学技术与学习资源应用 多媒体课件 教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点 一、 复习回顾 对应教学目标1 1.思考：列方程解应用题的关键是什么? 找未知量和已知量之间的等量关系 2.列方程解应用题的一般步骤是： (1) 用字母表示未知数，并根据题意，用未知数表示相关的量； (2) 找出未知量与已知量之间的等量关系，并列出方程； (3) 解方程； (4) 检验并写出答句。 1、知道列方程解应用题的一般步骤 二、 基本分类 对应教学 目标2 问题情境：小丁丁的妈妈买了三种水果，他们的价钱有什么关系呢？根据妈妈给出的信息，同桌说一说它们的等量关系式。 1．出示关键句子，说等量关系 ①买来4千克苹果和2千克的橙子共用34元。 ②2千克的橙子比4千克苹果便宜6元。 ③买苹果和桃子各1千克共用11元，每千克桃子的价钱是苹果的1.2倍。 ④1千克的桃子比苹果贵1元，每千克桃子的价钱是苹果的1.2倍。 ⑤买橙子的价钱比苹果的3倍多5元。 ⑥3千克的桃子比6千克的香蕉贵9元。 2．分类 ①和差关系 ②和倍关系 ③差倍关系 3.小结 列方程解决问题时，可以利用这些关系，很快地找出等量关系，从而列出方程。 1、能根据题意正确找到等量关系 三、 基本练习 对应教学目标3 说出数量关系，并列出方程： 1.今年妈妈的年龄是小巧的3倍，小巧比妈妈小24岁，小巧今年几岁？ 2．小胖和小丁丁共有43本漫画书，小胖的漫画书本数比小丁丁的2倍少5本，小胖、小丁丁各有多少本漫画书？ 3.小丁丁买了两套丛书，两套丛书的本数相同，单价分别是6元和4.5元，共花了52.5元，每套丛书有多少本？ 4.甲乙两个工程队合修一条长约14.4千米的公路，甲队完成的路程是乙队完成的2.2倍，甲乙两个工程队分别完成多少千米？ 小结：我们在做题时要认真审题，根据题目中关键句子所表示的和差关系、差倍或和倍关系，找准等量关系，从而正确地列出方程解答。 1、能根据题意正确找到等量关系 2、能正确列出方程 四、 综合练习 对应教学目标3 1．王叔叔家和李叔叔家之间的路程是34.5千米.两人同时骑自行车从家里出发，相向而行。王叔叔平均每小时行12.5千米，李叔叔平均每小时行10.5千米，几小时后他们在途中相遇？ 2.小胖和小丁丁合作打一篇1950字的文章，25分钟完成。已知小胖平均每分钟打38个字，小丁丁平均每分钟打多少个字？ 1、能根据题意正确找到等量关系 2、能正确列出方程 五、课堂总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 板 书 设 计 列方程解决问题（三）练习课 列方程解应用题的一般步骤： (1) 用字母表示未知数，并根据题意，用未知数表示相关的量; (2) 找出未知量与已知量之间的等量关系，并列出方程; (3) 解方程; （4）检验并写出答句 作业布置 作业八 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $