假期作业(八)-2024年新教材高二语文暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

2023-06-28
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高二语文 8.本文节选自《蓝海金钢》,小说被评为“写给儿童 [速用片段]人们常说开卷有益。其实开卷未必 的军旅传奇”,是近年来少有的优秀儿童小说。 有益,因为这不仅要看“开”什么卷,还要看怎样 请结合文本,从儿童成长、教育和接受角度谈谈 “开卷”。伯乐的《相马经》里面有这样的话:“隆颡 作品有哪些优秀之处。 蚨日,蹄如累麴。”意思是说,千里马有高高的颜 头,大大的眼睛,蹄子圆大而端正,像堆叠起来的 酒曲块。伯乐的儿子按图索骥,发现一只大癞蛤 蠛,竟然认为自己找到了千里马。伯乐之子是可 聚焦热点·培素养 〈〈<< 笑的,可笑不在于他读书了,而在于他不求甚解的 哲理与思辨—一按图索骥 浅尝辄止,在于他浮光掠影的读书方法。阅读是 [出处] 明·杨慎《艺林伐山》:伯乐《相马经》有 与作者内心的交流,不经意的行文间可见作者的 “隆颡蚨日,蹄如累鞠”之语,其子执《相马经》以求 扬眉微笑,不经意的思考间可见自己的寂寂心声。 马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马,略与相同,但 阅读有深浅之分,唯有深阅读,才能在字里行间感 蹄不如累麴尔。”伯乐知其子之愚,但转怒为笑日: 受作者的心意,感知作者笔下流淌的情思,而浅阅 “此马好跳,不堪御也。” 读可能是仅仅与作者有个会面,近未深交,便已走 [适用话题]理论与实践深阅读 一切从实际 远,这也是伯乐之子留给我们的教训。 出发 假期作业(八) >》) 诗词故事·悟生活 ((( >>>> 厚积薄发 ·勤演练 (((( 那一双傲慢的靴子 一、语言文字运用 天宝初年,李白来到长安,有人把他推荐给 阅读下面的文字,完成1一3题。 唐玄宗,唐玄宗在金銮殿召见他,封他为供奉翰 古代流传下来的百十来字“豆腐块儿”散文, 林,要他在宫里写诗作文。有一天宫中牡丹盛 犹如①的宝石。这些精美短文具有“三个诀 开,唐玄宗带了杨贵妃,在沉香亭饮酒赏花。唐 窍”。第一,立意独到。譬如,150余字的《马说》 玄宗忽然想起了李白,想叫他写几首歌词助兴, (韩愈),提出与一般见解相悖的观点。人们常说: 就派人把他召来。这时,李白正在酒馆中喝酒, “缺人才啊。”该文却振臂高呼:“不缺人才,缺的是 已经是烂醉如泥。人们把他扶上马背,送到宫 赏识人才的人!”振聋发聩,令人②。又如,仅 中,用冷水洗他的头。等酒意稍解,李白提起笔 68字的《武帝求茂才异等诏》(刘彻),是官府通告, 来,一下子写了《清平调词》三首颂扬杨贵妃和 提出要聘用有缺点的“茂材异等”,这跟古往今来 牡丹花,诗句优美清新,唐玄宗和杨贵妃高兴极 征求人才时罗列一条条优异资质③。第二, 了。李白虽然经常参加宫廷宴会,但他蔑视权 论据精当,给力。如80余字的《记承天寺夜游》 贵,并不把皇帝和皇帝身边那些有权有势的人 (苏轼)着力刻画承天寺之静,正是有环境的寂静, 放在眼里。有一次,他在宫中喝醉了酒,竟伸出 才能注意到竹树倩影:有内心的宁静,方有心思从 地上疏影联想到池中水藻一别出心裁的“影子 脚,对坐在身旁的宦官高力士说:“给我脱掉靴 论据”营造出环境和内心的“双重安静”,让承天寺 子。”高力士一时不知所措,只得给李白脱下靴 之静给读者留下深刻印象。第三,语言洗练、易 子。当时,高力士权力很大,四方的奏事都要经 懂,句句干净、好懂。 过他的手,文武百官没有一个不巴结他的,他还 “三个诀窍”跟清代桐城派姚鼐提出的“义理” 从来没有受过这样的侮辱,这件事使他很愤怒, “考据”“辞章”相契合,关涉文章的“论,点”“论据” 决定找机会报复李白。 “语言”。“论点”如“货”,“论据”似“船”,“船”坚不 杨贵妃爱吟李白的《清平调词》,正巧高力士 漏,“货”才安稳如山。“语言”好比吹帆之风,罡风 也在一旁,他故意说:“我本以为贵妃受了李白的 劲吹,“货”才运得远。 侮辱,一定对他恨之入骨,没想到您这么爱他的 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 诗!”杨贵妃吃惊地问道:“李学士怎么会侮辱我 呢?”高力士说:“诗中不是有‘借问汉宫谁得似,可 怜飞燕倚新妆’两句吗?汉朝宫廷里的赵飞燕,出 2.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请 身歌女,虽然后来立为皇后,但因作风不正最后还 结合材料简要分析其表达效果。 是被贬为庶人,李白将赵飞燕跟您相比,不是把您 看得太下贱了吗?”杨贵妃听了高力士的话,也对 李白恼怒起来,这以后,唐玄宗几次想任命李白官 3.文中多处用了引号,下列四处引号用法和其他 职,都被杨贵妃阻止了。 三处不同的一项是 22 假期作业(八) A.古代流传下来的百十来字“豆腐块儿”散文。 战参谋。他的家乡刚在两年前结束了一场艰苦卓 B.这些精美短文具有“三个诀窍”。 绝、长达两年半的“沁源围围战”。 C.营造出环境和内心的“双重安静” 王争不知道,家乡与亲人如今是什么样子的, D.关涉文章的

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