专题4：小数的加法和减法综合-2022—2023年四年级数学暑假专项提升（西师大版）

· 专题4：小数的加法和减法综合 · 2022—2023年四年级数学暑假专项提升（西师大版） 本专题主要针对小数的加减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1、小数的意义和性质 2、小数点的位置移动引起小数大小的变化 3、小数的大小比较 4、小数的加法与减法 5、小数加减法的实际应用 一、选择题 1．把0.5006的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，得到的结果（    ）。 A．缩小到原数的 B．扩大到原数的10倍 C．扩大到原数的100倍 D．不变 2．8.075中的7表示7个（    ）。 A．0.1 B．0.01 C．0.001 D．0.0001 3．一个数扩大100倍，再缩小10倍后为15，这个数是（　　） A．1.5 B．150 C．15 D．0.15 4．将小数2.020化简后是（　　） A．2.02 B．2.2 C．2.20 D．20.02 5．以下判断错误的是（    ）。 A．小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变 B．53是5.3的10倍 C．小数点左边的第二位是十位 D．小数每相邻的两个计数单位间的进率是“10” 6．把2.05扩大（　　）倍是2050． A．100 B．1000 C．10 D．30 7．把6改写成以0.01为计数单位的数是（     ）． A．0.05 B．0.50 C．9.00 D．8.010 8．（　　）是纯循环小数． A．1.1 B．0.0 C．0. D．5.7 二、填空题 9．把12.49扩大到它的1000倍，小数点应向　 　移动　 　位。 10．把9.21、9.211、9.22从大到小的排列是　 　＞　 　＞　 　． 11．循环小数0.4545…用简便方法记作　 　，保留两位小数取近似值是　 　． 12．在横线里填上＞、＜或=． 0.112　 　0.112 2.012÷0.999　 　2.012． 一、填空题 1．一个比0.8大而比0.小的三位小数是　 　． 2．0.93是由9个　 　和　 　个0.01组成的，它里面有93个　 　． 3．把3.1415先缩小到原数的百分之一，再扩大到1000倍后是　 　． 二、解答题 4．把一根长4m的竹竿垂直插入水池中，竹竿露出水面0.69m，入泥部分是0.31m。水池中的水深多少米？ 5．一万粒大米约重200克，一粒黄豆比一粒大米重0.3克，一粒黄豆重多少克？ 6．王大爷买米用了26.5元，买菜用了17.8元．王大爷一共用了多少钱？ 7．从仓库里运走水泥85.6吨，还剩52.3吨．仓库里原有水泥多少吨？ 8．工程队挖一条96米的煤气管道，分3天挖完，第一天挖了28.5米，第二天挖了32.2米，第三天挖了多少米？ 9．一根竹竿竖直插入河中，竹竿入泥的部分是0.6米，露出水面的部分是0.72米，河水深2.2米．这根竹竿长多少米？ 10．在4×100米接力赛中，三（1）班的成绩是58.08秒，其中第一棒用了13.78秒，第二棒用了14.55秒，第三棒用了14.35秒．第四棒用了多少秒？最快的一棒比最慢的一棒快多少秒？ 试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1．A 【分析】小数点位置移动引起小数大小变化的规律：小数点每向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍；反之，小数点每向左移动一位，小数就缩小到原数的，据此解答即可。 【详解】由小数点位置移动引起小数大小变化的规律知：把0.5006的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，最终得数相当于缩小到原数的。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了对小数点位置移动引起小数大小变化规律的理解掌握。 2．B 【分析】根据小数数位顺序表可知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，第三位是千分位，计数单位是0.001……；然后根据数在不同数位的计数单位不同，所表示的意义也不同进行解答即可。 【详解】8.075中的7表示7个0.01。 故答案为：B 【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。 3．A 【详解】试题分析：一个数先扩大100倍，即小数点向右移动两位，再缩小10倍，即小数点向左移动一位，综上相当于小数点向右移动一位是15，则这个数应为15的小数点向左移动一位，即为1.5，进而得出结论． 解：一个数先扩大100倍，再缩小10倍，得15，这个数是：15÷10=1.5； 故答案为A． 点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立． 4．A 【详解】试题分