精品解析：西师大版数学一年级上册2.2 6、7的加减法（一图四式）练习卷

一图四式 知识演练场 1. 看图写算式 （人） （人） （人） （人） 2. 看图写算式。 3. 连一连。 4. 想一想，填一填。 ☆＋4＝7，△－☆＝3，○＋△＝6，☆＝（ ），△＝（ ），○＝（ ） 5. 画一画，填一填。 6－（ ）＝（ ） 6－（ ）＝（ ） 6. 看图计算。 7－（ ）＝（ ） 7. 看图计算 6－1＝（ ） （ ）－5＝（ ） 8. 看图计算 7－（ ）＝（ ） 7－（ ）＝（ ） 9. 找朋友。 10. 说一说，填一填 （1） （2） 11. 看图填一填。 2＋4＝6 6－（ ）＝（ ） （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） 智慧加油站 12. 想一想，填一填。 5＋＝6，－＝6，＝（ ），＝（ ） 13. 用下面的数字卡片摆算式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一图四式 知识演练场 1. 看图写算式。 （人） （人） （人） （人） 【答案】4＋2＝6 2＋4＝6 6－4＝2 6－2＝4 【解析】 【分析】由图可知，图中的小朋友正在玩跳绳游戏，其中有4人正在跳绳，2人没有跳绳，合起来一共有6人，那么题中的两道加法算式据此解答即可。图中一共有6人，把正在跳绳的4人减掉或者把没有跳绳的2人减掉即可。 【详解】4＋2＝6（人） 2＋4＝6（人） 6－4＝2（人） 6－2＝4（人） 2. 看图写算式。 【答案】1＋6＝7；6＋1＝7 7－1＝6；7－6＝1 【解析】 【分析】把小兔子手里的胡萝卜的数量加上地上胡萝卜的数量就是总数量； 把地上胡萝卜的数量加上小兔子手里的胡萝卜的数量就是总数量； 总数量减去小兔子手里胡萝卜的数量就是地上的胡萝卜的数量； 总数量减去地上胡萝卜的数量就是小兔子手里胡萝卜的数量。 【详解】由分析得： 1＋6＝7；6＋1＝7 7－1＝6；7－6＝1 3. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将各个算式计算出结果，结果相同的连线即可。 【详解】3＋4＝7；6－3＝3；7－3＝4；7－7＝0；7－2＝5；6－0＝6 连线如下： 【点睛】本题主要考查加减法计算，计算时要认真。 4. 想一想，填一填。 ☆＋4＝7，△－☆＝3，○＋△＝6，☆＝（ ），△＝（ ），○＝（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 0 【解析】 【分析】根据题意，☆＋4＝7可转换为7－4＝3，☆＝3； △－☆＝3，即△－3＝3可转换为3＋3＝6，△＝6； ○＋△＝6，即○＋6＝6可转换为6－6＝0，○＝0。 【详解】根据分析可知：☆＋4＝7，△－☆＝3，○＋△＝6，☆＝3，△＝6，○＝0 【点睛】本题主要考查学生的计算能力，计算出一个数之后代入计算其他的即可。 5. 画一画，填一填。 6－（ ）＝（ ） 6－（ ）＝（ ） 【答案】画图见详解；6－2＝4；6－4＝2 【解析】 【分析】由题意得知，图中有6个圆圈，但在这6个圆圈中，两个放一堆，另外四个放一堆，这就说明6可以分为2和4，所以在图中上面的长方形中可以画2个圆圈，下面的长方形中可以画4个圆圈。根据6的分与合，可以写出两道减法算式，即6－2＝4，6－4＝2。 详解】由分析得： 6－2＝4 6－4＝2 【点睛】本题考查的是6的分与合与6的加减法两个知识点，根据题意可以得知把6分为2和4，就可以写出两道减法算式了。 6. 看图计算。 7－（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】图中原来有7个小朋友，走了3个，还剩几个；或者原来有7个小朋友，剩下4个，走了几个。根据减法的意义，列式计算即可。 【详解】据分析列式如下： 7－3＝4 还剩4个小朋友 7－4＝3 走了3个小朋友。 7. 看图计算。 6－1＝（ ） （ ）－5＝（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 1 【解析】 【分析】由图