精品解析：西师大版数学一年级上册2.5 连加、连减、加减混合练习卷

小学一年级数学（上）《加减混合运算》练习题 1. 画一画，填一填。先画2个○，再画3个○，最后画4个○。 2. 画一画，填一填。先画8个△，去掉2个△，再去掉3个△。 ； 3. 将下面能开锁钥匙涂上你喜欢的颜色。 4. 看图列式计算。 （只） 5. 看图列式计算。 6. 看图列式计算 （人） 7. 看图列式计算。 8. 小猫钓到了哪条鱼？（连一连） 9. 在括号里填上适当的数。 3＋4－（ ）＝5 9－（ ）＋（ ）＝6 8－（ ）＋3＝6 2＋（ ）＋（ ）＝9 9－5＋（ ）＝7 5＋（ ）－（ ）＝4 10. 在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋3－6（ ）4 7－3－2（ ）2 10－3－7（ ）4 8＋1－3（ ）2 5－3＋6（ ）3 10－6－2（ ）0 11. 草地上有4只小羊，又走过来6只小羊，后来又走了8只小羊，现在草地上还剩几只羊？ （只） 口答：现在草地上还剩（ ）只羊 12. 在小明班上图书角借走了2本故事书，小英又还回来3本，现在有8本故事书，班上图书角原来有多少本故事书？ （本） 口答：原来班上图书角有（ ）本故事书？ 13 地里有9个，兔妈妈拔了4个，小兔拔了2个，地里还剩多少个萝卜？ （个） 口答：地里还剩（ ）个萝卜。 14. 食堂里有6袋大米，已经吃了3袋，又买回2袋，现在食堂有多少袋大米？ （袋） 口答：食堂现有大米（ ）袋 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学一年级数学（上）《加减混合运算》练习题 1. 画一画，填一填。先画2个○，再画3个○，最后画4个○。 【答案】○○ ○○○ ○○○○ 2＋3＋4＝9 【解析】 【分析】根据题意先画2个○，再画3个○，最后画4个○，然后把这些圆的个数分别加起来即可。 【详解】由分析可得： ○○ ○○○ ○○○○ 2＋3＋4＝9 【点睛】本题考查是对10以内连加的应用。 2. 画一画，填一填。先画8个△，去掉2个△，再去掉3个△。 ； 【答案】图见详解； 8－2－3＝3 【解析】 【分析】根据题意，共8个三角形，去掉2个三角形，再去掉3个三角形，根据减法的意义，列式计算即可。 【详解】据分析作图如下： 列式如下： 8－2－3 ＝6－3 ＝3 还剩3个三角形。 【点睛】本题考查根据减法的意义列式计算。 3. 将下面能开锁的钥匙涂上你喜欢的颜色。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】由题意可知，第一把锁上面显示的算式是1＋2＋3，下面配了两个钥匙，一个钥匙显示的是数字7，另一个钥匙显示的是数字6，然后算出这个连加算式的答案，如果答案是6，那就给带有数字6的这个钥匙涂色，如果答案是7，那就给带有数字7的这个钥匙涂色，后面的两道算式据此解答即可。 【详解】1＋2＋3 ＝3＋3 ＝6 因此第一把锁应该给带有数字6的这个钥匙涂色。 10－2－4 ＝8－4 ＝4 因此第二把锁应该给带有数字4的这个钥匙涂色。 3＋4－5 ＝7－5 ＝2 因此第三把锁应该给带有数字2的这个钥匙涂色。 如图所示： 【点睛】本题考查的是对10以内加减混合运算的应用。 4. 看图列式计算。 （只） 【答案】5－2－1＝2 【解析】 【分析】由第一幅图可知，图中有5只小鸟，在观察第二幅图的时候发现飞走了2只，那就用原来的5只小鸟减去飞走的2只小鸟即可，然后通过观察第三幅图可知，又飞走了1只小鸟，那就把飞走的这1只小鸟继续减掉即可。 详解】由分析可得： 5－2－1＝2（只） 5. 看图列式计算。 【答案】7－3＋4＝8 【解析】 【分析】由图可知，地上本来有7个皮球，小华抱走了3个皮球，那就用原来的总数7个皮球减去抱走的3个皮球即可，后来小明又抱来了4个皮球，那就把抱来的这4个皮球的数量加上即可。 【详解】由分析可得： 7－3＋4＝8 6. 看图列式计算。 （人） 【答案】6－2＋3＝7 【解析】 【分析】用车上原来的6人减去下车的2人，再加上上车的3人，即可求出车上现在有多少人。 【详解】6－2＋3＝7（人） 7. 看图列式计算。 【答案】8－5＋3＝6 【解析】 【分析】由题意可知，左边圆本来有8个，但是用虚线框起来了5个，那就用原来的总数8个圆减掉框起来的5个圆的数量即可，再观察右边还有3个圆，那就把右边的这3