2024届四川省成都市石室中学高三零诊模拟考试历史试题

成都石室中学2022—2023学年度下期高2024届零诊模拟 历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。考试结束后，将答题卷交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考室号、科目涂写在答题卷上。 2.本卷共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，并填涂在答题卷的相应位置。 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．伯利克里执政时期，雅典绝大多数官职都不是通过选民投票而是抽签产生，上至执政官、议事会议员，下至基层单位德莫的长官，概莫能外。这一现象（　　） A．说明人民当家作主得以实现         B．是雅典民主程序不完善的写照 C．表明雅典民主改革极不彻底         D．在一定程度上维护了民主平等 2．下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。 发展阶段 契约形式 主要特点 十二铜表法 “耐克逊”（nexum）交易 要求双方到场，有公证人，对神宣誓 市民法 文书契约 双方到场，举行特定仪式，签署文书 万民法 诺成契约 无需双方到场，无需仪式，双方同意即可 古罗马契约形式的变化反映了（　　） A．境内商品贸易活动与日俱增         B．罗马法逐渐淡化司法程序 C．民众私有财产得到有效保护         D．贵族与平民矛盾日渐缓和 3．苏格拉底说过：“金子和银子都不能使人好一些，而有智慧的人的思想却能使人富有美德。”据此可知，苏格拉底（　　） A．推崇理性思维                     B．强调道德的相对性 C．反对追求财富                     D．重视人的尊严 4．在1338年的佛罗伦萨9万人口中，约有8000~10000名男女学童在“俗语学校”就读。这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术，实用和职业性是其显著特色。这反映了当时（　　） A．城市商业社会的需要               B．社会世俗教育的普及 C．基督教会权威的丧失               D．宗教改革成效的显著 5．16世纪30年代，英国颁布的《禁止上诉法》规定，有关遗产继承与婚姻方面的案件，不得从坎特伯雷大主教法庭或约克大主教法庭上呈到罗马教皇法庭。《至尊法案》规定，国王及其继承者应被尊为英国教会在尘世的唯一最高首脑。这些法律规定（　　） A．引发了宗教改革运动               B．推动了民族国家的形成 C．确立了法律至上原则               D．促进了英国民主的发展 6．英国启蒙运动中“自由”主要是针对不允许政府随意征税及买卖不受政府太多干扰的“自由”；法国启蒙思想中“自由”主题则是“政治自由何以可能”；德国启蒙思想中“自由”蕴含“理性自由"，追问“什么是启蒙”。英、法、德三国启蒙运动中“自由”内涵的不同缘于其（　　） A．资产阶级力量的大小               B．工业革命发展的程度 C．资本主义发展的阻力               D．传统文化理念的追求 7．1831年，英格兰南端的老萨鲁姆是位于一座小山顶上、方圆不过百米的一块地方，完全不是什么城镇，它却是一个选邑，可以每年选两名议员进议会。新兴工业城市伯明翰人口超过十万，却无选民和议员名额。这反映了当时英国（　　） A．资产阶级与土地贵族的妥协         B．封建势力牢固控制国家政权 C．经济发展与政治革新的滞后         D．阶级矛盾影响工业革命进展 8．18世纪80年代，英国工人埋怨梳毛机导致成千上万的工人失业，无以持家，并且呼吁雇主们抛开偏见和私利，禁止使用机器；但即便是开明的雇主，虽承认机器对工人造成极大的危害，可他们仍认为机器的使用必不可少，否则意味着行业的衰落。由此可知，这一时期的英国（　　） A．工人阶级力量迅速壮大             B．劳资双方因利益不同开始对立 C．议会改革形势迫在眉睫             D．生产组织形式发生了重大变化 9．19世纪末，英国棉花种植协会在非洲进行了大量的棉种试验。英国棉花种植协会派专家教非洲农民棉花种植技术，并且制定棉花销售等相关法规，给予英国棉花种植协会特殊照顾。这一做法（　　） A．推动了非洲地区的工业化           B．促进了英国工业革命的开展 C．满足了资本原始积累需要           D．强化了殖民地对英国的依附 10．18世纪美国人的思维中，普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想。一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素。另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶