内容正文:
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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义
制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
通过«拉丁美洲独立运动形势图»,全面了解拉丁美洲独立运动的过程,初步养
成历史时序意识和历史空间感.
通过学习拉美独立运动和印度民族大起义的影响,理解殖民地人民反抗斗争
的正义性和艰巨性,初步形成自己的历史认知.
通过学习和归纳玻利瓦尔、章西女王领导反抗殖民统治斗争的英雄事迹,感受
殖民地人民英勇不屈的反抗精神.
知识点一 拉丁美洲独立运动
1.拉丁美洲名称由来:拉丁美洲指今天美国以南的所有
美洲地区.这一地区大约从16世纪初开始成为西班
牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙
语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一
地区又被称为“拉丁美洲”.
2.拉丁美洲独立运动
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拉丁美洲殖民地时期的
社会阶层
世界历史 九年级 下册
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在没有打碎西班 牙 强 加
在我们身上的枷锁以前,我的
手将不停地打击敌人,我的心
将不会平静.
———玻利瓦尔
解读:玻利瓦尔曾留学法
国,受到启蒙思想影响.在美
国独立战争和法国大革命的
影响下,玻利瓦尔在拉丁美洲
地区掀起了反抗殖民统治、争
取民族独立的运动,将斗争矛
头指向西班牙殖民者.材料
反映了他解放祖国的信念.
拉丁美洲独立运动的特点
(1)由北向南,由东向西
的独立过程.
(2)以 战 争 的 形 式 实 现
独立.
(3)独立后各国相继建立
资产阶级政权,但保留了大量
旧制度的残余.
(4)范围大,时间长,南北
国家联合作战.
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这种悲惨的境况,在商业
史上是无与伦比的.棉织工
人的白骨使印度平原都白成
一片了.
———英国驻印度殖民
总督本丁克
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拉丁美洲独立运动胜利的原因是什么?
(1)群众基础:广大人民觉醒,拉美各国人民能联合
起来,共同打击殖民者.
(2)正义性质:拉美人民为民族独立而英勇斗争,属
于正义的解放斗争.
(3)领导指挥:玻利瓦尔等领导者统一指挥,南北夹
击,协同作战.
(4)国际环境:西、葡在殖民地争夺中日益衰落;美、
法等国客观支持.
知识点二 印度民族大起义
1.背景:19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地.英国
完成工业革命后进一步加强对印度的经济掠夺和政
治压迫,激起印度各阶层人民的强烈不满,人们反抗
情绪日益高涨.
(1)经济掠夺:英国为了发展本国棉纺织业,从印度进
口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品.印
度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此
破产.
(2)政治压迫:英国殖民者以种种借口兼并印度王公
的领地;取消了对印度土兵的较优厚待遇,并且不尊
重他们的宗教信仰.
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
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2.概况 解读:本丁克的话反映了
殖民者贪婪的本质,说明了英
国对印度的掠夺性商业给印
度棉织工人带来了灾难.正
是英国采取的疯狂掠夺和剥
削,最终引起了印度全社会的
不满和反抗,导致了印度民族
大起义爆发.
玻利瓦尔、章西女王都拥
有不 畏 强 暴、勇 于 斗 争 的 精
神;不怕牺牲、不怕挫折的精
神;把国家、民族的利益看得
高于一切的精神等.
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重点归纳
比较美国独立战争和拉丁
美洲独立运动
比较项 美国独立战争 拉丁美洲独立运动
不
同
点
经济
经 济 相 对 发
达,资 本 主 义
力量较为强大
经济虽有发展但仍
较为落后
民族
已形成统一的
民族
没 有 形 成 统 一 的
民族
主要
任务
推翻英国的殖
民统治
推翻 西 班 牙、葡 萄
牙的殖民统治
领导
者
工商业资产阶
级和种植园主
结成的联盟
土生白人(资产阶级
力量弱小,只作为一
般力量参加运动)
结果
确立了资产阶
级 政 治 体 制,
为资本主义发
展开辟了道路
形成了一系列独立
国家,封 建 庄 园 经
济仍 然 存 在,资 本
主义发展困难重重
相
同
点
独立前都遭到殖民统治,经济发展受到阻
碍和压制
独立前都受到启蒙思想的影响,殖民地人
民民族、民主意识日益增强
续表
比