第三单元 第8课 西欧庄园-【教材解读】2023秋九年级上册初三历史（统编版)

世界历史　九年级　上册 ６０　 第８课　西欧庄园 􀅰了解西欧庄园领主与佃户的关系,知道庄园土地的构成及其用途,理解庄园是 西欧中世纪社会的基础,培养唯物史观和历史解释素养. 􀅰了解庄园法庭的运行特点和作用,通过西欧庄园生活理解西欧庄园具有独立 的经济、行政和司法权力,培养史料实证素养. @ 从整个庄园来说,庄园的 一切生产都是为了满足庄园 领主的消费和奢侈需要,满足 庄园生产者自己最起码的生 活与生产需要,手工业和农业 是结合在一起的. ———刘景华«人类六千年» 解读:中世纪的西欧庄园 基本处于自给自足的自然经 济状态,庄园生产主要是为生 产者自身和领主提供生产生 活资料而不是为了交换. @ 知识点一　庄园的领主与佃户 １．出现及发展 (１)９世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行 开来,这就是庄园. (２)大约到１１世纪,庄园遍布欧洲各地. ２．性质:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的 经济和政治单位. ３．人员构成 (１)领主:受封领地的封建主. (２)居民:领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的 农奴. ４．土地构成 (１)自营地:由领主自己保留,直接经营,收入全部归 领主所有. (２)份地:自营地之外的耕地,是佃户的生活来源. (３)共用地:庄园周围的林地、荒地等,全体佃户共同 使用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰佃户取得份地需要义务耕种领主的自营地. 􀅰领主向佃户征收捐税. 􀅰自由农民是独立的小生产者,有份地保有权. 第三单元　封建时代的欧洲 ６１　 知识点二　庄园法庭 １．人员组成:庄园法庭没有专门的工作人员,主持法庭 的是领主或他的管家. ２．时间、地点:一般是每隔一段时间为解决一批问题而 开庭一次,地点也不固定. ３．审理范围 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定 缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为. 􀅰佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄 园公共规则的行为等. ４．惩罚手段:通常是处以罚金,罚金全部归领主所有. ５．审判依据:习惯法或村法. ６．作用
0@ ● 拓展延伸 庄园法庭的本质 在中世纪西欧,庄园法庭一向以司法审判中心和行政 管理中心的角色在乡村社会中发挥重要的作用,它存 在的根本目的是保障庄园内部的封建权利与义务,从 而维护庄园经济的正常运转.庄园法庭在一定程度 上保护了佃户的权利,但最终为庄园领主的封建权利 提供保障. 庄园 法 庭 并 非 真 正 意义上的“法庭”,而是领 主为 维 护 公 共 秩 序 和 利 益而 设 置 的 临 时 审 判 机 构,目的是维护庄园的正 常运转. @ 当时存在的庄园法庭,审 理各种诉讼 案 件.􀆺􀆺由 当 地全体居民出席􀆺􀆺主要就 农奴之间、农奴与领主之间的 诉讼纠纷作 出 裁 决.􀆺􀆺庄 园法庭的诉讼程序注重形式, 已引进证人、担保人出庭.按 照当时通行的习惯法,对于各 种违法行为大都处以罚金. ———摘编自王斯德«世界通史 (第一编)» 解读:庄园法庭是庄园的 组成 部 分,拥 有 一 定 的 司 法 权.它虽然以保护领主的利 益为宗旨,但也一定程度上限 制了领主特权. 世界历史　九年级　上册 ６２　 e  【课后活动】教材第４１页: １．判断下列表述,在正确选项后面的括号里画√,错误的画×. 解答:西欧庄园中的耕地分为自营地和份地(√) 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益(√) 领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系(√) ２．讨论:中世纪西欧庄园有什么特点? 解答:(１)西欧庄园制度的基础是农奴制度. (２)西欧庄园是一种基本上自给自足的自然经济单位. (３)西欧庄园具有较强的独立性,有自己的庄园法庭. 【课堂小结】 考查点一　西欧庄园 ! 　领主与佃户(重点) 居民 领主 佃户 构成 封君、封臣、 教会 自由的农民、缺少自 由的农奴 阶级 统治阶级 被统治阶级 耕地 自营地 份地 续表 居民 领主 佃户 权利与 义务 征收捐税 义务耕种自营地