第二单元 古代欧洲文明 微专题-【教材解读】2023秋九年级上册初三历史（统编版)

第二单元　古代欧洲文明 ４７　 微专题　教材原图分析 教材原图与课本文字密切配合,有“以图代文”“以图释文”的功能,成为历史知识 的载体,在历史学习中发挥着重要的作用.按历史图片的性质分类,可分为两类:原 始图片和再造图片. 分类 含义 内容 作用 原始图片 历史中留存下来的对真实 环境、物质、人物等的影像 记录 遗址、文物、文献、人物、现 场等拍摄的照片,还有古 画、拓片、书影、剧照、题词、 手迹等 能够真实反映历史原貌 再造图片 人们根据史实,用艺术构思 来反映历史面貌的图片 示意图、形势图、人物像、场 景图、漫画等 史料价值不如原始图片, 但是这些图片在一定程 度上能够集中反映某些 历史场面和时代特征 一、原始图片 教材原图 图解 考查点 克里特岛的宫殿遗址 (教材第１７页) 希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明 包括克里特文明和迈锡尼文明.克里特岛位于 爱琴海的南部,是地中海的交通要冲.克里特 文明的标志是王宫的出现,王宫建筑是王权强 大的象征,大量宫殿的出现说明当时在该岛已 出现了众多的奴隶制小王国 １．希 腊 早 期 文 明 的发祥地在哪里? ２．希 腊 文 明 的 发 展历程是怎样的? «掷铁饼者» (教材第２６页) «掷铁饼者»是古希腊雕塑家米隆的作品,是古 希腊雕塑艺术的里程碑,被誉为“空间中凝固的 永恒”.雕塑刻画的是一名强健的男子在掷铁 饼过程中最具有表现力的瞬间,赞美了人体的 美和运动所饱含的生命力,体现了古希腊的艺 术家们不仅在艺术技巧上,同时也在艺术思想 和表现力上有了一个质的飞跃 «掷铁饼者»是哪 一古代文明的雕 塑杰 作? 它 的 艺 术特点是什么? 世界历史　九年级　上册 ４８　 续表 教材原图 图解 考查点 帕特农神庙遗址 (教材第２７页) 帕特农神庙矗立在雅典卫城的最高点,是为了 纪念雅典战胜波斯侵略者而建,是祭祀雅典守 护神雅典娜的神庙.希腊神庙建筑总的风格是 庄重典雅、气势恢宏、华美壮丽,具有和谐、雄壮 的美.帕特农神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗 有细,代表了古希腊建筑艺术的最高水平 １．帕 特 农 神 庙 是 哪一古代文明的 建筑艺术成就? ２．古 希 腊 神 庙 建 筑的特点是什么? 罗马大竞技场遗址外景 (教材第２７页) 古罗马建筑以对称、宏伟而闻名于世.罗马大 竞技场是罗马帝国规模最大的角斗场.它建于 公元１世纪,是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑 技术结合的典范,在工程技术上达到了极高的 水平.整个建筑物呈椭圆形,底部坚实,剧场内 可容纳几万名观众.除了可以表演角斗、兽斗 外,还可灌水表演海战场面 １．罗 马 大 竞 技 场 的 功 能 是 什 么? ２．罗 马 建 筑 艺 术 的特点是什么? 二、再造图片 教材原图 图解 考查点 古代希腊示意图 (教材第１７页) 此图是古希腊地理位置的直观体现.从中获取 的信息有:古希腊的具体地理位置、环境面貌 (海岸线曲折、港湾众多和岛屿密布)等.结合 图例还可以了解当时希腊人的海外贸易集中于 地中海和黑海区域等,由此可判断古希腊文明 属于海洋文明 地理环境对古希 腊文明形成有怎 样的影响? 伯里克利(约公元前４９５— 前４２９)(教材第１８页) 伯里克利是古希腊著名的政治家,他既是雅典 工商业奴隶主的政治代表,也致力于扩大一般 公民的权利.从公元前４４３年至前４２９年,伯 里克利连续１５年任十将军委员会首席将军,他 实行了一系列完善民主政治的改革,将奴隶制 民主政治发展到高峰.历史上将这一时期称为 “伯里克利时代” １．伯 里 克 利 主 政 时期对雅典民主 政治的完善措施 有哪些? ２．雅 典 民 主 政 治 的进步性和局限 性是什么? 第二单元　古代欧洲文明 ４９　 续表 教材原图 图解 考查点 屋大维(公元前６３－公元１４) (教材第２４页) 屋大维是古罗马杰出的政治家、罗马帝国的缔 造者.公元前３１年,屋大维打败了对手,成为 罗马共和国的军事独裁者.公元前２７年,他首 创“元首制”这一政治形式,掌握国家最高统治 实权.罗马共和国演变为罗马帝国,屋大维被 授予“奥古斯都”的尊号.他采取许多措施缓解 社会矛盾,巩固自己独尊的地位,促进了罗马帝 国的发展 １．屋 大 维 首 创 的 “元首制”有什么 特点? ２．屋 大 维 为 罗 马 帝国的建立和发 展 作 出 了 哪 些 贡献? 古代罗马的扩张示意图 (教材第２４页) 图示的扩张分为两个时期. 一、罗马共和国的扩张:公元前３世纪初,罗马 征服了意大利半岛,随后,罗马灭掉北非强国迦 太基,控制了西地中海地区.公元前２世纪罗 马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区 的霸主.公元前５１年,罗马又征服了西部的 高卢. 二、罗马帝国的扩张:２世纪,罗马帝国进入黄 金时期.帝国的版图横跨欧、亚