第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 微专题-【教材解读】2023秋七年级上册初一历史（统编版)

中国历史　七年级　上册 １６０　 微专题　教材原图分析 教材原图与文字密切配合,有“以图代文”“以图释文”的功能,成为历史知识的载 体,在历史学习中发挥着重要的作用.按历史图片的性质分类,可分为两类:原始图 片和再造图片. 分类 含义 内容 作用 原始图片 历史中留存下来的对真实环 境、物质、人物等等的影像 记录 遗址、文物、文献、人物、现场 等拍摄的照片,还有古画、拓 片、书影、剧照、题词、手迹等 能 够 真 实 反 映 历 史 原貌 再造图片 根据史实,用艺术构思来反 映历史面貌的图片 示意图、形势图、人物像、场 景图、漫画等 史料价值不如原始图 片,但是这些图片在一 定程度上能够集中反 映某些历史场面和时 代特征 一、原始图片 教材原图 图解 考查点 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 (教材第８７页) 砖画以写实手法为主,形象生动地描绘了我 国北方游牧民族的生活,他们在水草丰茂的 草原上放养马、牛、羊等牲畜,过着逐水草而 居的游牧生活.“天苍苍,野茫茫,风吹草低 见牛羊”,就是北方游牧民族生活的生动写 照.魏晋以来,北方游牧民族不断内迁,促进 了民族交融 １．砖 画 描 绘 了 北 方游牧民族的什 么生活? ２．北 方 游 牧 民 族 的 内 迁 有 什 么 影响? 南朝青瓷刻花单柄壶 (教材第９１页) 青瓷刻花单柄壶是南朝的瓷器珍品,它内外 均施青釉,壶体饱满、浑圆,纹饰共有３组,层 次清晰,线条简洁、明快、流畅,印证了南朝时 期我国手工业特别是制瓷业的发展水平 １．南 朝 青 瓷 刻 花 单柄壶有怎样的 艺术特点? ２．透过南朝青瓷刻 花单柄壶,我们可 以了解当时哪一行 业的发展状况? 第四单元　三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 １６１　 续表 教材原图 图解 考查点 嘎仙洞刻石拓片 (教材第９４页) 嘎仙洞内距洞口１５米的西侧石壁上,有一处 经过修整的平面,太平真君四年北魏太武帝 派人在上面留下了石刻.石刻高与人相齐, 共１９行,２００余字,刻字至今尚可识读.刻 石采用隶书,内容与«魏书»所记基本相同. 这是迄今在中国北部边疆可考的时代最早的 古代民族遗迹,是极其珍贵的历史文物 １．嘎 仙 洞 刻 石 拓 片是我国古代哪 一 民 族 的 文 化 遗产? ２．中 原 文 化 对 游 牧民族产生了怎 样的影响? «北魏帝王出御图» (教材第９５页) 图中直观显示,北魏出御的帝王以及陪侍的 大臣们均穿着长袍宽袖的汉服,反映出北魏 孝文帝改革后民族交融的情形.北魏孝文帝 采取了一系列改革措施,包括改用汉语、改穿 汉服、改汉姓等.这些措施,促进了民族交 融,也增强了北魏的实力 １．北 魏 孝 文 帝 改 革有哪些措施? ２．北 魏 孝 文 帝 改 革有怎样的作用? 北魏陶俑(教材第９５页) 这组北魏陶俑头戴十字发髻,上身穿交领短 衣,下着长裙.三人均呈跪坐姿态,一人高 歌,两人抚琴伴奏.陶俑直观显示了北方民 族交融的特点,当时各民族不仅在经济上密 切交往,而且在音乐等文化上的交流也日益 频繁,这些交流丰富了各族人民的生活 １．这 组 北 魏 陶 俑 反映了怎样的历 史现象? ２．北 方 民 族 大 交 融的表现和影响 有哪些? «齐民要术»书影 (教材第９７页) «齐民要术»是北朝时期重要的农学书籍,是 我国现存最早的一部完整的农书,作者是贾 思勰.本书总结了中国北方农、林、牧、副、渔 等方面的生产经验,还提出了农业生产要综 合考虑各项生产因素,生产过程中要抓好各 个环节的思想.«齐民要术»是研究北朝时期 物质生产及社会生活的重要史料 １．«齐民要术»的 内容涉及哪些方 面, 有 怎 样 的 意义? ２．贾 思 勰 生 活 在 哪个 时 期? 有 怎 样的成就? «兰亭集序»(摹本􀅰局部) (教材第１００页) 中国书法史上影响最大、被称为“天下第一行 书”的书法作品,是东晋王羲之的«兰亭集 序».«兰亭集序»全篇２８列,３２４字.其章 法布局,浑然一体,全篇２０个“之”字,７个 “不”字,各具特点而不雷同.«兰亭集序»记 叙了兰亭周围的山水之美和聚会时的欢乐心 情,同时也抒发了作者对生死无常的感慨. 王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后 人誉为“书圣” １．«兰亭集序»在 中国书法史上有 什么样的地位? ２．王 羲 之 被 后 人 誉为 什 么? 其 代 表作品还有哪些? 中国历史　七年级　上册 １６２　 二、再造图片 教材原图 图解 考查点 官渡之战示意图 (教材第８０页) 该图反映了官渡之战中曹操与袁绍交战的情 况.２００年,袁绍率大军与曹军在官渡进行 决战.曹操采纳谋士建议,火烧袁军的粮囤, 袁军军心动摇,曹军趁机进攻,大败袁军主 力.官渡之战是中国历史上以少胜多的著名 战役之一,也是当时中国北方由分裂走向统 一的一次