内容正文:
(
)班级: 姓名:
四年级上语文期末练习题二
;(90分钟完成) 等级:
第一部分 积累与运用
一、看拼音写词语
yī jīn biàn zi xiàn mù yīn qiè biān zi
xuán zhuǎn yóu qí qīng xī kuì bài yán sù
二、给加点字选择正确的读音(画“√”)
水笕(jiǎn jiàn)骨髓(gǔ gú)家雀(què qiǎo)发颤(zhàn chàn)
琳琅(liáng láng)拴住(shuān quán)冶炼(zhì yě)掐住(qā qiā)
三、把四字词语补充完整
明( )皓齿 文质( )( ) 短小精( ) ( )眉善目
魂飞( )散 喜出( )外 ( )马难追 相( )堂堂
四、辨字组词
塞( ) 振( ) 竭( ) 陡( ) 幕( )
赛( ) 震( ) 歇( ) 徒( ) 暮( )
五、积累运用
1.“______________________,_____________________。”描绘了一幅夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象。
2.“___________________,__________________。”我今晚一定要看到月全食,否则再想看到,就不知道要等多少年了。
3.________________________,古来征战几人回?
4.但使龙城飞将在,________________________。
5.周恩来少年立大志:“____________________________!”
6.不识庐山真面目,_________________________。
六、排序题
( )开始,远处是一片云雾。
( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
( )老师带着同学们在海滩上守候日出。
( )接着,东方越来越亮。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
七、句子沙龙
1.他要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应。(改为反问句)
__________________________________________________________________
2.小麻雀吓坏了。(扩句,至少两处)
__________________________________________________________________
第二部分 阅读与理解
一、课内阅读
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来□猎狗是个多么庞大的怪物啊□可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上□一种强大的力量使它飞了下来□
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
1.在“□”中填上合适的标点符号。
2.这篇文章是按照什么顺序写的?主要讲了一件什么事?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3.“嗅”用音序查字法应查_____,再查_____;用部首查字法先查_____,再查____画,第13画是_____。
4.画线句子是一个_______句,把_______比作_______。这个句子让我体会到_________________________________________________________________。
5.老麻雀非常紧张,“我”看出来了,也听出来了。请分别用“____”和“ ”画出相关句子。
6.我为什么唤回我的猎狗?试着从“我”的举动中揣摩“我”当时的心理。
_______________________________________________________________________________________________________________