6《夜间飞行的秘密》课件-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

夜间飞行的秘密 第一课时 蝙蝠生活在屋檐下或山洞里，用耳朵和嘴巴探路，吃蚊子等昆虫。因为它在屋檐下生活，所以农民伯伯称它为“檐老鼠”。它是人类的朋友。 看到课题你能提出什么问题？ 夜间飞行的秘密 即 使 jí shǐ 锐 敏 mǐn ruì 着 系 jì zhe 铛 铃 líng dāng 明 证 zhèng míng 荧 光 屏 yíng guāng píng 障碍物 zhàng ài wù 蝙蝠 fú biān 蝇 苍 cāng y íng 读一读 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 (1)正确、流利地朗读课文，读准字音，读通句子。 (2)把不懂的词语或句子标注出来重点理解。 (3)提出相关的问题。 方法回顾 1.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 2.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 问题展示一 问题展示二 1.飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？ 2.超声波在生活中还有什么用途呢？ 夜间飞行的秘密 第二课时 夜间飞行的秘密 梳理问题 (1)蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？两百多年前，科学家做了哪 些实验？最终得出了什么结论？你能概述一下实验的过程吗？ (2)“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。” 读读这句话，“反复”和“终于”说明了什么？ (3)请你用自己的话描述一下雷达是怎样在夜间帮助飞机飞行的。 我读懂的内容 我发现的问题 我的观点       导学提示 说一说 雷达 相当于蝙蝠的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 天线 无线电波 荧光屏 嘴 超声波 耳朵 　　蝙蝠飞行时从嘴里发出的超声波遇到昆虫或障碍物会反射回来，蝙蝠在分析回声的频率、音调和声音间隔等声音特征后，能判断探测目标是昆虫还是障碍物，以及距离它有多远。 小组问题清单(1) 无线电波跟超声波是一样的吗？ 为什么课文没有具体写后两次实验？ 飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ …… 讨论交流 我发现这三个问题的提问角度是不一样的，第1个问题是针对课文内容来提问的。 第2个问题是从课文的写法上来提问的。 第3个问题是从课文中得到启示，联系生活经验提出。 读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。 阅读链接 　　马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。 　　变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。 ——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动 小组问题清单(2) 什么是变态茎？ 作者是怎样将变态茎的种类写得清楚的？ 你还知道哪些有变态茎的植物？ …… “学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”读书时我们从内容、写法和得到的启示等不同角度提出问题，能促进我们思考，有助于我们深入理解文本内容。希望同学们能善于从多角度进行提问！ 读书金点子 $