内容正文:
1、 民体:武术拓展——双截棍 (3—2) 2、综合活动:斩妖除魔(1-1)
重 点
动作快速有力
难 点
根据不同攻击点能正确使用进攻动作
学 习 目 标
1、 基本学会双节棍双手交换棍的动作,85%的同学能掌握腋下交换棍的动作方法并做到快速有力;具有初步的攻防意识。
2、 感受学练双节棍和“智勇接力”的乐趣,发展上肢速度、力量,全身协调等身体素质。
3、 感知民族体育精神,表现出相互合作的行为和用于克服困难的精神。
教学过程
导入:
1、 师生问好 2、引出课题 3、明确目标
热身运动:“看我七十二变” (动物模仿操) “小猴子学本领”
民体:双截棍
(1) 复习单手肩上挥棍动作、腰部横打动作,提膝下打动作、弓步横打动作
(2) 双截棍腋下交换棍动作
(1) 单手劈棍动作
◎教师整队,宣布课的内容。
◇积极投入,兴趣升华。
☆精神饱满、调动情绪、进入角色、充满自信 ◎教师引导学生进行动物模仿操 ◇学生伴着音乐跟着老师做动作 ☆精神饱满,动作到位 ◎教师语言指导领学生复习已学动作,语言激励学生认真练习,并在练习中领悟棍性 ◎巡视指导学生练习,帮助提示与改进棍操动作 ◇根据教师的要求与提示进行自主练习与改进 ☆积极投入、动作有力 ◎教师完整示范动作引导学生尝试学习新 的武术动作 ◎通过分解教学法,提高学生学习的积极性 ◇观察动作,明确要领和方法,根据教师的提示,自主练习与改进 ☆动作准确、到位。
(2) 双手腋下交换棍动作
(1) 交流互动 (2)比一比,赛一赛 (3)两人合作练习
(3) “打妖闯关”
方法:以个人、二人以及多人来进行游戏,根据教师设定的不同场景进行不同动作的打板闯关,以击落怪物多的为胜。 综合活动 斩妖除魔(妖怪对对碰)
◎教师示范,两人一组打板互练,激发学练情趣与气氛 ◎采用小组间的比赛、与老师的互动练习,让学生 的动作练习的更连贯,速度也能有所提高。 ◇认真学习,能够连贯快速的做腋下交换棍的动作。 ☆动作连贯,协调到位 ◎引导学生用所学动作进行打板闯关 ◎教师激发学生参与活动的兴趣,讲解方法和规则,提升安全意识。 ◇学生合作根据教师要求进行练习 ☆遵守活动规则,积极练习,注意安全。 ◎引导学生利用手中的双截棍进行游戏 ◎讲解游戏方法、组织学生进行互动交流及比赛。 ◇分组游戏,开动脑筋,积极投入游戏,体验游戏的快乐。 ☆敢于尝试,团结互助、遵守游戏规则 ◎教师带领学生一起进行,语言激励学生充分放松 ◇学生听老师提示放松 ☆在音乐中得到放松 ◎小结点评,宣布下课 ◇师生呼别,收拾器材
场地器材
场地:室内羽毛球馆
器材:双截棍32个、录音机、木人桩18个
安全保障
选择平整、防滑的场地,做好充分的准备活动;提醒学生活动时尽量分散些,必免碰到同伴。
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