第一单元 走进社会生活 教材素材微专题＆专题复习笔记-【教材解读】2023秋八年级上册初二道德与法治（统编版)

道德与法治　八年级　上册 ３２　 教材素材微专题 教科书第８页“探究与分享”要求学生 结合图片和参加的社会实践活动,谈 谈如何养成亲社会行为.本栏目的设 计,旨在通过呈现社会实践活动的场 景,引导我们理解养成亲社会行为的 意义,自觉参与社会实践和人际交往, 养成亲社会行为. １．中学生要积极参与社会实践活动,如走 进工厂、企业,体验农活,帮助孤寡老 人,参加志愿者活动,参加社会调查等. 因为这些活动会引导我们 (　　) ①感受和认识社会生活,关心国家和社 会发展　②塑造健康的人格,形成正确 的价值观念　③积极融入社会,养成亲 社会行为　④获得丰厚的物质回报和 精神回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ２．(湖南怀化中考)劳动体验和研学旅行 使我们走出校园、走出课堂、走向社会, 到社会的大课堂去见识世面、施展才 华、增长才干、磨炼意志.通过参与社 会实践活动 (　　) ①我们对社会生活的感受越来越丰富, 认识越来越深刻　②我们会更关心国 家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 ③我们就能实现人生价值　④我们会 更加关注社区治理,并献计献策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 教科书第１９页“相关链接”介绍了全 国青少年网络文明公约,明确青少年 在上网时需要注意的方面,旨在增强 青少年网络安全防范意识和网络道德 意识,倡导全社会关注青少年上网环 境,荡涤网络不良现象.中考命题常 常以此为载体,考查青少年如何正确 使用网络. ３．疫情期间,网络学习成为广大初中学生 居家学习的主要方式.某校为指导学 生科学利用网络学习,与学生共同制定 了网络学习公约.该公约应该包含的 内容有 (　　) ①不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律　 ②规划网络学习时间,做到劳逸结合　 ③增强自我防护意识,拒绝网络交流　 ④自觉维护网络安全,尊重同学隐私 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ４．下面的内容出自«全国青少年网络文明 公约»:“要善于网上学习,不浏览不良 信息.要诚信友好交流,不侮辱欺诈他 人.要增强自护意识,不随意约会网 友.要维护网络安全,不破坏网络秩 序.要有益身心健康,不沉溺虚拟时 空.”对此说法错误的是 (　　) A．这一公约要求每一个青少年网友 遵守 B．维护网络秩序应该成为我们每个人 的行为习惯 C．网络是虚拟的,不用为自己在虚拟空 间的言行负责 D．只有人人都遵守网络规则,才能维护 网络秩序 第一单元　走进社会生活 ３３　 考前复习笔记 道德与法治　八年级　上册 ３４　 专题　 认识网络,利用网络 １．网络交往的利和弊 利 个人:丰 富生活 社会:推 动进步 网络让我们日常生活中的信 息传递和交流变得方便迅捷 网络打破了传统人际交往的 时空限制,促进了人际交往 网络让我们的生活变得更加 便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的 活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新 搭建新平台 弊 网络信息良莠不齐 沉迷于网络,影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 ２．如何正确利用网络 (１)理性参与网络生活. ①要提高媒介素养,积极利用互联网获 取新知、促进沟通、完善自我. ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的 信息,学会“信息节食”. ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智 者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良 信息. ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基 本准则.要自觉遵守道德和法律,做一 名负责的网络参与者. (２)传播网络正能量. ①要充分利用网络平台为社会发展建 言献策. ②要在网上传播正能量. 【例】(广西河池中考)新冠肺炎疫情发生 以来,远程医疗、在线教育、共享平台等 得到广泛应用,互联网对促进各国经济 复苏、保障社会运行等发挥重要作用. 对此,下列认识错误的是 (　　) A．网络为经济发展注入新的活力 B．各种信息均可在网上不受约束地 传递 C．网络为文化传播和科技创新搭建新 平台 D．网络让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩 解析 本题考查对网络的积极作用的认识 和理 解.题 干 中,远 程 医 疗、在 线 教 育、共享平台等得到广泛应用,互联网 对促进各国经济复苏、保障社会运行 等发挥重要作用.这说明了网络对经 济发展和文化传播等发挥重要作用, A、C、D 三项说法正确;网络信息良莠 不齐,我们要努力传播正面信息,不传 谣、不信谣等,B项说法错误.本题为 逆向选择题,故选B项. 答案 B １．(湖北宜昌中考)国家反诈中心为了提 高人们防范电信网络诈骗的意识,特此 第一单元　走进社会生活 ３５　 提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻 信􀆺􀆺转账汇款多核实.”最适合补充 在其中的一句是 (　　) A．网络消息多发布 B．网上朋友多交往 C．个人信息不透露 D．他人关心不理睬 ２．(海南