内容正文:
生活中的暖色
生活中的暖色
人美版小学美术四年级上册第2课
佛冈县高岗镇中心小学 钟红霞
走进色彩
PART 01
找一找:图片里有哪些颜色?
了解中考
3
找一找:图片里有哪些颜色?
了解中考
4
找一找:图片里有哪些颜色?
了解中考
5
想一想:这些颜色可以怎样分类?
红色类
黄色类
绿色类
蓝色类
了解中考
6
看了这些图片你有什么感受?
了解中考
7
1.看了这些图片你有什么感受?
走进学生
8
看了这些图片你有什么感受?
了解中考
9
2.看了这些图片你有什么感受?
开心
温暖
开心、快乐、温暖、热情、火热......
走进学生
10
走进暖色
PART 02
思考:什么是暖色调?如何区分冷暖色?
走进学生
12
小组讨论
1.我们的生活中什么时候、什么场合会出现暖色?
寻找身边的暖色
2.暖色带给人什么感觉?它会使人产生哪些联想?
走进学生
13
暖色,能给人温馨、和谐、温暖的感觉。这是出于人们的心理和感情联想。它会使人联想到太阳、火焰、热血等,因此给人们一种温暖、热烈、活跃的感觉。
小结:
走进学生
14
走进画家
PART 03
思考1:红色的房间用了哪几种颜色??
思考:
思考2:暖色画中的少部分冷色起什么作用??
红色的房间(马蒂斯)1948
走进学生
16
解析1:
《红色的画室》整个房间是一种统一的红色调,给人一种很强烈的感觉。艳丽的红色遮瞒地板和墙壁,
画中的线条勾出物体的外轮廓,感觉物体在向后延伸,大块的红色和少许黄色互相呼应、对比衬托,
使人感觉到温暖、舒适,整体画面很饱满。
走进学生
17
解析2:
少量使用冷色使画面色彩形成对比。
几种暖色结合使画面色彩丰富。
在暖色调的图画中,少量的冷色可以点缀画面,
突出物体,使画面更丰富。
走进学生
18
走进作品
PART 04
作品展示:
走进学生
20
绘画技巧:
1
2
3
点 彩
渐 变
油水分离
走进学生
21
走进创作
PART 05
观察或回忆生活中的暖色景象,用你喜欢的方式画一幅以暖色为主的画,并向同学们介绍这幅画的色彩特点。
艺术实践:
走进学生
23
评价要求:
是否以暖色作为主要颜色?
是否大胆创作,搭配许多其他颜色?
是否温暖美丽?
走进学生
24
走进生活
PART 06
艺术拓展:
服装中的暖色
室内的暖色
包装设计中的暖色
标识中的暖色
走进学生
26
课后思考:
生活中哪些画面是冷色调的呢?
走进学生
27
谢谢聆听!
Thank you for listening!
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