假期作业二 氮及其化合物-2024年新教材高一化学暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

假期作业 过好假期每一天 假期作业二 氮及其化合物 有问必答 3.冰心《再寄小读者》四：（罗 气 ,固双基 马)街道上转弯抹角，到处 1.将充满N()2、N)的试管分别倒置于水槽中，并 还可以看见淙淙的喷泉，泉 通过导管通入少量的氧气。 座上都有神，人，鱼、兽的雕 00 像，在片片光影之中，栩栩 NO 如生。挤压下列装置滴管 的胶头后，立即形成红色喷 溶液 23H0 泉，该实验能说明氨气的哪些性质？ 图1 图2 (1)图1试管中观察到的实验现象是什么？ NO2与O2的体积满足怎样的比例，才能使 NO2完全转化成HNO2? (2)图2试管中观察到的实验现象是什么？N() 与O2的体积满足怎样的比例，才能使NO完 全转化成HNO3? 4.如果只提供如图甲所示装置，引发喷泉的方法 是什么？在图乙所示装置的锥形瓶中加人酒 精，将锥形瓶置于一水槽中，向水槽中加入冷 水后，再加入什么物质也能产生喷泉？ 2.实验室制取氨气用的原料是什么？其原理呢？ 实验中如何收集氨气，应注意什么？ 典例精析m拓思维 【例】将Mg,Cu组成的mg混合物投入适量稀 HNO3中恰好完全反应，周体完全溶解时收集 到的还原产物NO气体为0.896L(标准状况)， 向反应后的溶液中加人NaOH溶液使金属离 子恰好沉淀完全，则形成沉淀质量为() A.(m+2.28)g B.(m+2.04)g C.(m+3.32)g D.(m十4.34)g 快乐学习把梦圆 高化学 【解析】根据生成NO的量计算确定转移的电 3.氨氮废水超标排放是水体富营养化的重要原 子的物质的量，最后的沉淀为Cu(OH)2、 因，可用以下流程处理： Mg((OH)2,金属提供的电子的物质的量等于沉 高浓度 NaOH溶液/△ 低浓度 微生物 含硝酸 淀结合的氢氧根离子的物质的量，据此分析解 氨氯废水 鼓人空气 氨氨废水 废水 1 I 答。硝酸被还原为N)气体且在标准状况下的 甲醇(CHOD达标 休积为0.896L,N0的物质的量为22.4L/mol 0.8961. 废水 国 =0.04mol,所以转移的电子的物质的量为0. 下列说法正确的是 () 04mol×(5-2)=0.12mol,最后的沉淀为 A.过程I中发生的化学反应属于氧化还原 Cu(OH)2,Mg(OH)2,金属提供的电子的物质 反应 的量等于沉淀结合的氢氧根离子的物质的量， B.过程Ⅱ中NH时→N(O方，每转化1 mol NH 则沉淀中氢氧根离子的物质的量为0.12mol, 转移的电子数为6N入 所以最后沉淀质量为mg十0.12mol× C.过程Ⅲ中CH3OH→CO2,甲醇作还原剂 17g/mol=(m+2.04)g,故选B。 D.过程Ⅲ中HNO3→N2,转移10mole时可 【答案】B 生成N211.2L(标准状况) 【方法技巧】 解答硝酸与金属反应计算问题 4.下列有关硝酸的化学性质的叙述中，正确的是 的思维模板 () 网个一N原了守州 A.浓，稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色 平，符火巾子守西 B.硝酸能与FeO反应，只表现氧化性 C.硝酸可与NaS反应制得HS气体 起酸生作用的HNO3 D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而 个的物的命等丁牛成 关系的硝酸盐中N仿的物 呈黄色 氧化性NO、N,等 质的量 5.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实 验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象 利用离子方世式快浦 列出各种芏之间的美 的是 厚积薄发 勤演练 一、选择题 1.下列有关氨气用途的说法不正确的是( A.作焊接金属的保护气 B.制硝酸和化肥的原料 C.食品袋中充氨气来防腐 D.与氧气反应制()从而制硝酸 2.下列有关氨的叙述中不正确的是 ( A.氨分子中氮元素的化合价为最低价，氨具有 A.挤压装置①的胶头滴管使CCL全部进人烧 还原性 瓶，片刻后打开止水夹 B.氨的催化氧化反应的化学方程式是4NH3十 B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部 502催化 进入烧瓶，片刻后打开止水夹 4NO+6H2O △ C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气 C.氨的催化氧化反应中，若氧气过量，则有红 并打开止水夹 棕色气体生成 D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并 D.可以用玻璃棒蘸取浓硫酸检验氨的存在 打开止水夹 假期作业 过好假期每一天 6.结合氮及其化合物“价一类”二维图及氧化还 (4)洗气瓶中浓硫酸的作用是吸水和 原反应的基本规律，下列分析或预测正确的是 (5)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气，收 ( 集方法是 纵元然的党合歌 A.排气法 B.排水法 K.0. HKO. , No, C.用塑料袋或球胆收集 - 0 NO 个性飞扬 》培素养 NH 氨氧化物进人大气后，不仅会形成硝酸型酸 氢化物单氧化格 舍物所类捌 雨，还