内容正文:
第三单元学情评估
一、积累与运用(15分)
请在相应的田字格、括号里或横线上端正地书写正确答案。第1—4题每空1分,第5题(1)(4)小题每小题2分,(2)小题1分,第(3)小题4分。
1.秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
2. ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3.王湾《次北固山下》中直接点明作者羁旅他乡,思家心切又不得回返,只能寄托于家书的诗句是:?。
4.《江南逢李龟年》中作者以美丽的江南春景作衬托,却意在抒发与故人见面的悲凉感慨之情,兼有感伤时事之意的诗句是:
,。
5.阅读下面的语段,回答问题。
①在这个通信技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。②那些曾经的慢时光似墨迹渐渐慢慢tuì( )去了。③从前那种品一杯香茗、读一封信的时光已经成为一种奢侈( )。④中央电视台曾推出“信·中国”节目,近百年来选取共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。⑤书信似春风,带给我们温暖;书信似甘霖,滋润我们心田;________________,________________。⑥亲爱的同学,闲暇的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧!
(1)在语段中括号处填写正确的汉字或拼音。
(2)语段中第④句有一处标点使用错误,应将________改为________。
(3)语段中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
第________句,修改意见:_______________________________________。
第________句,修改意见:________________________________________。
(4)在语段中横线处续写一个分句,使之与前面的分句构成一个排比句。
二、阅读(45分)
[一]文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
6.《论语》是________家经典著作。(1分)
7.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)不亦说乎____________________________________________
(2)人不堪其忧___________________________________________
8.颜回是孔子最喜欢的学生之一,说说在文中孔子都赞颂了颜回的哪些品质。(2分)
9.从孔子自述其提高学习与修养的过程中,我们能获得哪些启示?(2分)
10.《论语》体现了孔子的为学思想,说说文中是从哪几个方面来阐述孔子的为学思想的。选取其中一方面谈谈你的收获。(3分)
(乙)阅读下面文言文,回答问题。(5分)
君子之学也入乎耳箸①乎心,布②乎四体③,形④乎动静。(《荀子》)
志意修⑤则骄⑥富贵,道义重则轻王公⑦,内省而外物⑧轻矣。传曰:“君子役⑨物,小人役于物。”此之谓矣。(《荀子》)
仁者无敌。(《孟子》)
【注释】①箸:刻。指心中领会得十分深刻。②布:分布,散布。③四体:指人的四肢。④形:表现。⑤志意修:指立下远大志向。⑥骄:傲视。⑦王公:王公贵族。⑧外物:指钱财、富贵等身外之物。⑨役:掌控,控制。
11.“小人役于物”中“于”的意思是________。(1分)
12.请用“/”为文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)
君子之学也入乎耳箸乎心
13.孟子和荀子都是孔子的传人。你认为孟子在修身方面与孔子的观点有什么相似之处?荀子和孔子在学习方面的观点有何共通之处?(2分)
[二]现代文阅读(25分)
(甲)阅读下文,回答问题。(19分)
马兰开花二十一
肖 鸿
①大抵二十世纪五六十年代出生的人,童年时都会有各种歌谣相伴:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”“南飞的大雁,请你快快飞……”“小皮球,架脚踢