2022届广东省江门市棠下中学高考专题复习：24选材用材

学科：语文  年级：高三  编号：24  课题：选材用材方法多 课型：复习课 授课时间：2021-09-22  执笔人：冯玉君 审核人：朱伙娣 审核时间：2021-09-20  高三语文 作文训练 ——选材用材方法多 班别： 姓名： 【学习目标】 1. 掌握选材用材方法。 2. 学会选材用材。 【重点难点】 重点：掌握选材用材方法。 难点：学会选材用材。 【自主学习】/知识链接、真题链接、知识要点 《2021年度五年高考三年模拟》写作部分“ 选材用材方法多”的相关内容。 【预习学案】 1.以详例证明观点 即用典型的具体的事例作为论据来证明语段论点,也就是通常所说的“摆事实”“例证法”。由于这种方法是用个别事例来证明一个观点,因此选例要有较强的说服力,列举的事例应该真实、典型。详例看似简单,但最易出问题,我们看以下病 例    例1：欧洲有位化学家,在一次实验中,发现一种新物质,可是他没能把这种新物质提炼出来,就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验,由于他坚持不懈,这种新物质终于被他提炼出来了。(事例语焉不详,甚至虚假。没有写出两位化学家的姓名、做的是什么实验、发现了一种什么新物质,模糊不清,因此降低了论据的说服力) 例2 法国的托尔斯泰为写《战争与和平》深入采访,光笔记就写了100余万字,最后终于用60年的时间完成了这部巨著。(事例不准确,出现硬伤。托尔斯泰是俄国作家,错写成法国作家。“用60年的时间完成了这部巨著”,与事实不符。事实上,托尔斯泰写《战争与和平》一共用了6年时 间。论据不真实,失去可信度,同样就没有了说服力) 2.以排例证明观点 即用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点,叙例的文字简约,句式整饬,点到为止。因而又称之为“点例”。巧用点例,能使材料丰富,文采斐然,赢得“发展等级”分。 运用点例排比构段要注意三点:①几个事例的叙述角度要一致,要能够证明共同的观点,但又各有各的精彩之处;②叙述语言要简洁,一般一个例子不超过40字;③要在例后进行一定的归纳分析,指出共性,揭示本质,从而有力地论证中心论点。 例3 楚大夫行吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。我敬佩他们,因为他们在混杂的尘世,了解本身,找回灵魂,做了乱世中最纯的那个人。纵然世道污浊,也不随其流扬其波;纵然马革裹尸,魂归狼烟,追求的只是豪壮;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。坚守灵魂最纯的成分,能和乱世中的美神媲美!(像这样运用排比列举的形式,不但高度概括了事实,加大了用例的密度,还大大增强了语势和论证效果。值得注意的是,我们在列举了多个论据之后,需要对这些论据进行比较分析,归纳总结出它们的共同点,这个共同点必须紧扣论点) 3.详略结合证明观点 写语段时,如果连用几个详例,难免显得臃肿;如果一味略举,难免显得单薄。一般说来,应详略并举。众人皆知的事例不妨略举,众人陌生的事例不妨详举。详略事例组合,以点带面,点面结合,则能增强文章的论证效果。这招在考场上很有效。请欣赏如下范例: 曾在报上读到一篇文章,讲的是一个颇有文采的女性,她拥有一份稳定的工作和一个看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了,曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩,她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是她做了一个决定:国企的工作不要了,离开了与她相敬如宾、被时间耗尽了激情的丈夫,她走了,要去寻找新的位置,激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的,在我怅然地放下报纸的时候,也许她依然在漂泊,也许她的亲友正躲在暗处笑她。而我,纵 然没有她这样决然的勇气,也要为她做出的选择击节。只有在恰当的位置,人的价值才能得到最大的体现。找寻适合自己的位置,就像于茫茫人海中寻觅知音,纵然路途险远,脚步也不该有半点迟疑。 在《感动中国》颁奖晚会上,我们看到徐本禹挂满泪痕的脸,看到袁隆平永远质朴的气质,不禁想,他们究竟什么地方打动了我们?研究生徐本禹埋头于乡村小学教育工作,或许有人对他的价值是否真的符合其位提出疑问,他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。杂交水稻之父袁隆平登上世界农业科技之巅,依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。 选择属于你的位置,在快乐中实现自己的价值,如梅在雪,归我所属,乐我生命。 【达标检测】 议论文选材用材升格示例 作文诊断 担　当 ①有人说,人类的沉重感源自自责、期盼和压力。的确如此。我们佩服杰出人物,佩服他们的惊人成就,其实更多的时候是佩服他们勇于承受、敢于担当的人格品性。大写的人就应当具有承受能力和担当的精神。 ②武则天就是一个绝好的例子。她协助高宗