必修1 第2单元 第1讲 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别(教参)-【名师导航】2024年高考生物一轮总复习(新教材新高考)苏教版

第1讲　细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别 考点1　细胞学说——现代生物学的“基石” 一、细胞学说的建立与发展 1．建立者 施莱登和施旺。 2．内容 一切动物和植物都是由细胞组成的，细胞是一切动物和植物体的基本单位。 3．意义 将动物和植物统一到细胞水平，这对现代生物学的发展具有重要意义。 二、生物学研究的重要工具——显微镜 1．光学显微镜 (1)定义：光学显微镜是由一个或几个透镜以及其他机械结构组成的光学仪器。 (2)成像过程：在观察玻片标本时，被观察的物体经过物镜和目镜的两次放大，所以，物像的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 2．电子显微镜 (1)20世纪30年代初，德国青年科学家卢斯卡等利用高能电子束波长很短的特点，制造出能够放大10 000倍的电子显微镜，并于1986年获得诺贝尔物理学奖。 (2)常用的电子显微镜有透射电子显微镜和扫描电子显微镜。 三、细胞的大小和形态 1．生物体的构成 除了病毒外，所有生物体都是由细胞构成的。 2．细胞的大小、形态与其生理功能是相适应的。 1．细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。 (×) 提示：细胞学说揭示了一切动植物都由细胞和细胞产物所构成。 2．因为细胞具有全能性，所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动。 (×) 提示：多细胞生物的细胞分化成各种功能细胞，每个细胞只能完成部分生命活动。细胞的全能性是指细胞具有发育成生物体的潜能。 3．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性。 (×) 提示：细胞学说没有揭示生物界的多样性。 4．显微镜下成的是倒像，上下、左右都倒置。 (√) 5．显微镜的目镜带螺纹，放大倍数越大，就越短。 (×) 提示：显微镜的目镜是不带螺纹的，放大倍数越大，就越短。 　下图是某种冠状病毒和T2噬菌体的模式结构图，据图回答：(人教必修1　P8“拓展应用2”，必修2　P44“图3­4”) 　 某种冠状病毒模式图　T2噬菌体的模式图 (1)冠状病毒和T2噬菌体由什么成分组成？这些成分的合成场所在哪里？ (2)冠状病毒比T2噬菌体的变异性更大，原因是什么？ (3)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒，如果想用放射性同位素标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。 提示：(1)冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。T2噬菌体主要由DNA和蛋白质构成。其中RNA、DNA是在宿主细胞中合成的，蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的。 (2)冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。 (3)先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。 1．病毒和动植物相比，最大的特点是 ，病毒不能用一般的培养基培养，其原因是 ____________________________________________________________________。 提示：没有细胞结构，不能独立地进行代谢　病毒营寄生生活，只能用活细胞来培养 2．威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由是 ____________________________________________________________________。 提示：各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的 1．病毒知识整合 2．生物界常见生物类群的划分 HCV(丙肝病毒)是一种单股＋RNA(能直接指导蛋白质的合成)病毒，其RNA自我复制需要一种特定的依赖自身模板的RNA聚合酶。临床上通常采用该RNA聚合酶的特异性抑制剂——索非布韦(尿嘧啶核糖核苷酸类似物)来治疗丙型肝炎。如图表示HCV侵染人体肝细胞的过程。 1．请从结构与功能的角度解释为什么病毒的生活方式为寄生。 提示：病毒结构简单，没有为其生命活动提供物质和能量的结构，其生命活动所需物质和能量来自宿主细胞，导致其生命活动必须依赖于宿主细胞。 2．利用索非布韦治疗丙型肝炎的原理是什么？ 提示：索非布韦代替尿嘧啶核糖核苷酸插入新合成的RNA中，抑制了RNA的合成(合理即可)。 3．能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用被放射性同位素32P、35S标记RNA和蛋白质的HCV侵染人肝细胞的方法来探究HCV的遗传物质是RNA还是蛋白质？请分析原因？ 提示：不能。因为HCV侵染宿主细胞时，病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA。 细胞