江苏省苏州市高新区2022~2023学年七年级下学期 数学期末阳光调研试卷

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2023-06-26
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2022~2023学年第二学期阳光调研试卷 七年级数学 2023.06 注意事项: 1.本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共27小题,满分100分,考试时间120分钟: 2答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上: 3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦千净后,再 选涂其他答案:答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题 区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题: 4考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效」 一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的,请将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上, 1.(x2)的计算结果是 A.x2 B.x C.2x2 D.x' 2.中芯国际集成电路制造有限公司是世界领先的集成电路晶圆代工企业之一,也是中国内地技 术最先进、配套最完善、规模最大、跨国经营的集成电路制造企业集团,中芯国际第一代14 纳米FmET技术取得了突破性进展,并于2019年第四季度进入量产,代表了中国大陆自主 研发集成电路的最先进水平,14纳米=0.000000014米,0.000000014用科学记数法表示为 A.1.4×10- B.14×107 C.1.4×108 D.1.4×109 3.已知a>b,则下列不等式不成立的是 A.3a>3b B.-a>-b C.b+3<a+3 D.3-2a<3-2b 4.如图,△ABC≌△DBE,∠ABC=80°,∠D=65°,则∠C的度数为 A,20° B,25° C,30 D.35 D 5 B140 40 5 第4题 第5题 第8题 5.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=43°,则∠9的度数是 A.43° B.45 C.47° D.57 6.若A=-y+4x-3,B=x2+2x+2y,则A、B的大小关系为 A.A>B B.A<B C.A=B D.无法确定 七年级数学第1页共6员 7.若关于:的不等式组 x-a≥0 2x+1≤4恰有三个整数解,则a的取值范围是 A.-2<a≤-1 B.-2≤a<-1 C.-2<a<-1 D.-2≤a≤-1 8.如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,则S:S= A.5:8 B.8:5 C.1:1 D.无法确定 二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分,把答案直接填写在答题卡相应位置上 9.命题“如果两个角是直角,那么它们相等”的逆命题是▲命题(填“真”或“假’). 0.已知化品,是二元一次方程4+=5的-组解,则口的值为上 11.一个多边形的内角和等于900°,则它的边数是▲。 12.已知2x+y=1,则4*×2y的值为▲一 13.若x2+2mx+16是一个完全平方式,则m的值为▲ 514.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=42°,点D在边AB上,将△BCD 沿CD折叠,在点B处.如果B'D∥AC,则∠BDC=▲· 15.小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是一个两位数:1h后,看到里程碑上的 两位数与第一次看到的两位数恰好互换了两个数字的位置:再过1h,看到里程碑上的数是第 一次看到的两位数的两个数字之间添加一个0所得的三位数,则第三次看到的里程碑上的三 位数是▲■ 16.对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为).即当n为非负整数时,若n-<n+, 则(x)=n.如(0.46=0,(3.67)=4.给出下列关于(x)的结论:①(1.493)=1:②(2x)=2(c1: ③若(兮x-)=4,则实数x的取值范围是9<<11;④当0,m为非负整数时,有 (m+2023x)=m+(2023x)::(x+y)=(x)+y).其中,正确的结论有(填写所有正确答案的 序号)▲一 三、解答题:本大题共11小题,共68分,把解答过程写在答题卡相应的位置上,解答时应写出 必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔. 17.(本题满分6分)i计算:()(π-3°-22+:(2)(x+12-(x+2Xx-2) 18.(本题满分6分)因式分解:(1)ab-9b: (2)x3-4x2y+4xy2 七年级数学第2页共6页 19.(本题满分4分)解方程组3x+y=11@ 7x-3y=-1②" 20.(本题满分4分)解不等式组 3x+1<5(x-)① 2>x-20 并把解集在数轴上表示出来。 21.(本题满分6分)完成下列的推理说明. 如图,已知直线EF分别交直线AB、CD与点M、N,AB∥CD,MG平分∠EMB,NH平分 ∠END 求证:MG∥NH. 证明:,AB∥CD(已知

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