实验针对训练3 探究两个互成角度的力的合成规律(Word练习)-【名师导航】2024年高考物理一轮总复习(新教材新高考)通用版

2023-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2023-06-27
更新时间 2023-06-27
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2023-06-27
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来源 学科网

内容正文:

实验针对训练(三) 1.有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3,回答下列问题: (1)改变钩码个数,实验能完成的是________(填正确答案标号)。 A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4 B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4 C.钩码的个数N1=N2=N3=4 D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________(填选项前字母)。 A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3)在作图时,你认为图示中________(填“甲”或“乙”)是正确的。 甲         乙 [解析] (1)实验中的分力与合力的关系必须满足:|F1-F2|≤F3≤F1+F2(等号在反向或同向时取得,但取等号时不能验证力的平行四边形定则),因此B、C、D三项都是可以的。 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向。 (3)F3的方向一定竖直向下,由于测量误差,F1和F2的合力方向可能偏离竖直方向,所以甲是正确的。 [答案] (1)BCD (2)A (3)甲 2.某同学用如图所示的实验装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向。 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中弹簧测力计A的示数为________ N。 (2)下列不必要的实验要求是________。 A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.改变拉力进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请提出两个解决的方法:___________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 [解析] (1)根据弹簧测力计的指针位置以及读数规则可知A的示数为3.6 N。(2)实验中要验证的关系是A、B两个弹簧测力计的拉力的合力与M所受的重力等大反向,所以应测量重物M所受的重力;为减小测量误差,弹簧测力计应在使用前校零,拉线方向应与木板平面平行,A、B、C对;改变拉力进行多次实验,O点位置不同不影响实验结果,D错。(3)为减小A的数值,有多种方法,如:使B拉力减小;减小M的重量;把A换成量程更大的弹簧测力计;改变B的拉力方向等。 [答案] (1)3.6 (2)D (3)使B拉力减小;减小M的重量;把A换成量程更大的弹簧测力计;改变B的拉力方向等(任选两个) 3.某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”。在水平的圆形桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮,其中,滑轮P1固定在桌子边,滑轮P2、P3可沿桌边移动。 步骤如下: A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码,调整滑轮P2、P3的位置并使结点O静止; B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向,以O点为起点,用同一标度作出三个拉力的图示; C.以绕过滑轮P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形,作出以O点为起点的平行四边形的对角线,量出对角线的长度; D.检验对角线的长度和绕过滑轮P1绳拉力的图示的长度是否一样,方向是否在一条直线上。 (1)第一次实验中,若一根绳挂的钩码质量为m,另一根绳挂的钩码质量为2m,则第三根绳所挂的钩码质量M应满足关系:________________。 (2)第二次实验时,改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量,使结点平衡,绳的结点________(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的O点重合。实验中,若桌面倾斜,________(选填“会”或“不会”)影响实验的结论。 [解析] (1)若一根绳挂的钩码质量为m,另一根绳挂的钩码质量为2m,则这两根绳子的拉力分别为:mg、2mg,两绳不共线,两根绳子拉力的合力F的范围是:2mg-mg<F<2mg+mg,即mg<F<3mg;三力的合力为

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