17《我变成了一棵树》（课件）统编版语文三年级下册

17.我变成了一棵树 1 希望 抓痒 形状 椭圆形 菱形 鳄鱼 狐狸 嗵嗵 地震 丁 零 巧 克力 香肠 咕噜噜 继续 啃食 糖醋排骨 抬头 噢 秘密 字词学习 我会读 yǎnɡ zhuànɡ tuǒ línɡ è hú li tōnɡ zhèn dīnɡlínɡ qiǎo kè chánɡ lū jì xù kěn cù ō mì mì xī tái 识字方法 看图识字：狐狸 巧克力 香肠 3 重难点字 易写错…… 零 línɡ 不要写成“今”。 零分 我变成了一棵树 原因：在玩儿的时候不想有人叫我吃饭 经历：变成树—长满鸟窝—妈妈住进来—分吃好东西— 流口水—妈妈问是不是饿了 道理：世界上最了解你的人是妈妈 课文结构 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现小树枝正从我身上冒出来。 7 呀，我真的变成了一棵树！ 英英变成了一棵树，她的妈妈知道吗？ “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 9 噢，最了解我的人到底还是妈妈！ 小练笔 如果是你，除了邀请小伙伴们住进鸟窝里，你还想变出什么形状的鸟窝？你还会请谁住进来？会有什么有趣的事情发生呢？ 本课写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们，也要向英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。 内容概要 12 你觉得树上的鸟窝还有可能是什么形状的？ 梯形 花形 星形…… 鸟窝里都住了谁？ 如果你喜欢， 也可以住进来。 鸟窝里住这么多伙伴，英英的心情会怎么样？ 开心 快乐 愉悦 除了邀请小伙伴们住进鸟窝里，英英还想干嘛？课文都看完后，画出你认为最有意思的地方. 讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？ 妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。 说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？ 如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡下，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。 18 小动物把水珠当成什么？其实水珠是指什么？ “咦，下雨了。” “是你的牛奶打翻了吗？” “可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。” 充满想象力 其实是：“我”的口水！ “小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 噢，最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ 讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我呢？ 妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。 主题概括 课文讲了“我”变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。他们在一起在树上吃东西，而“我”被馋得口水直流的故事。“我”最后认识到：即便在想象世界中，妈妈还是最了解自己的。 听范读，闭眼想象“我”变成树的过程。 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 23 这些鸟窝和我们平时看到的鸟窝有哪些不一样的地方？ 交流分享，用语言描述自己见过的鸟窝。 同桌合作，一起画一画鸟窝的形状。 有各种形状，会跳舞。 24 噢，最了解我的人到底还是妈妈。 思考：这句话在文章中的作用是什么？你如何理解其含义？ 这句话点明了文章的中心，世界上最了解孩子的人永远是母亲。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的天使。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ 思考：问句结尾有什么好处？ 问句结尾，能引发读者的思考，使文章韵味无穷。 拓展延伸 骄傲的大树 板书设计 我变成了一棵树 我变成了树 妈妈也来了 我被发现了 长出各种形状的鸟窝 请来许多动物 带来很多好吃的 请小动物一起吃 我馋得直流口水 妈妈发现了我的秘密 写一写： 你最想变成什么？你能把你的想象写下来吗…… 课后作业 $