内容正文:
第3课时 函数的极值与最大(小)值
[考试要求]
1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.
2.会用导数求函数的极大值、极小值.
3.会求闭区间上函数的最大值、最小值.
1.函数的极值
(1)函数的极小值:
函数y=f (x)在点x=a处的函数值f (a)比它在点x=a附近其他点处的函数值都小,f ′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f ′(x)<0,右侧f ′(x)>0.则a叫做函数y=f (x)的极小值点,f (a)叫做函数y=f (x)的极小值.
(2)函数的极大值:
函数y=f (x)在点x=b处的函数值f (b)比它在点x=b附近其他点处的函数值都大,f ′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f ′(x)>0,右侧f ′(x)<0.则b叫做函数y=f (x)的极大值点,f (b)叫做函数y=f (x)的极大值.
(3)极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.
提醒:对于可导函数f (x),“f ′(x0)=0”是“函数f (x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.
2.函数的最大(小)值
(1)函数f (x)在区间[a,b]上有最值的条件:
如果在区间[a,b]上函数y=f (x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.
(2)求函数y=f (x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:
①求函数y=f (x)在区间(a,b)内的极值;
②将函数y=f (x)的各极值与端点处的函数值f (a),f (b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
[常用结论]
若函数f (x)在区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数的最值点.
一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数的极大值不一定比极小值大. ( )
(2)函数y=f ′(x)的零点是函数y=f (x)的极值点. ( )
(3)函数的极大值一定是函数的最大值. ( )
(4)函数在某区间上的极大值是唯一的. ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×
二、教材习题衍生
1.(人教A版选择性必修第二册P92练习T1改编)f (x)的导函数f ′(x)的图象如图所示,则f (x)的极小值点的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
A [由题意知在x=-1处f ′(-1)=0,且其两侧导数符号为左负右正,f (x)在x=-1左减右增,f (x)在x=-1处取得极小值.故选A.]
2.(人教A版选择性必修第二册P95例7改编)函数f (x)=2x-x ln x的极大值是( )
A. B.
C.e D.e2
C [f ′(x)=2-(ln x+1)=1-ln x.令f ′(x)=0,得x=e.当0<x<e时,f ′(x)>0;当x>e时,f ′(x)<0.所以x=e时,f (x)取到极大值,f (x)极大值=f (e)=e.]
3.(人教A版选择性必修第二册P104T9改编)若函数f (x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为( )
A.4 B.2或6
C.2 D.6
C [函数f (x)=x(x-c)2的导数为f ′(x)=3x2-4cx+c2.
由题意知,f (x)在x=2处的导数值为12-8c+c2=0,解得c=2或6.
又函数f (x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,故导数在x=2处左侧为负,右侧为正.当c=2时,f (x)=x(x-2)2的导数在x=2处左侧为负,右侧为正,即在x=2处有极小值.而当c=6时,f (x)=x(x-6)2在x=2处有极大值.故c=2.]
4.(人教A版选择性必修第二册P93例6改编)若函数f (x)=x3-4x+m在[0,3]上的最大值为4,则m=________.
4 [f ′(x)=x2-4,x∈[0,3],当x∈[0,2)时,f ′(x)<0,当x∈(2,3]时,f ′(x)>0,所以f (x)在[0,2)上单调递减,在(2,3]上单调递增.又f (0)=m,f (3)=-3+m.所以在[0,3]上,f (x)max=f (0)=4,所以m=4.]
考点一 利用导数研究函数的极值
根据函数的图象判断函数的极值
[典例1] (多选)已知函数f (x)在R上可导,其导函数为f ′(x),且函数y=(1-x)f ′(x)的图象如图所示,则( )
A.函数f (x)有极大值f (2)
B.函数f (x)有极大值f (-2)
C.函数f (x)有极小值f (-2)
D.函数f (x)有极小值f (2)
BD [由题图可知,当x<-2时,f ′(x)>0;当-2<x<1时,f ′(x)<0;当1<x<2时,f ′(x)<0;当x>2时