内容正文:
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新高考卷三年考情图解
高考命题规律把握
1.考查形式
本章在高考中一般考查2道小题,一般占10分.
2.考查内容
(1)函数的表示主要考查新定义问题、分段函数的求值等问题.
(2)函数的性质主要考查函数奇偶性、单调性的应用以及函数的对称性与周期性的综合问题.
(3)函数的图象主要考查图象的识别问题.
(4)指数、对数、幂函数常常考查代数值的大小比较,对数函数的性质应用等问题.
(5)函数的应用主要考查函数的零点问题、函数的建模问题等.
第1课时 函数的概念及其表示
[考试要求]
1.了解构成函数的要素,会求简单函数的定义域和值域.
2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3.了解简单的分段函数,并能简单应用.
1.函数的概念
概念
一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f ,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f :A→B为从集合A到集合B的一个函数
三要素
对应关系
y=f (x),x∈A
定义域
x的取值范围
值域
与x对应的y的值的集合{f (x)|x∈A}
2.同一个函数
如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.
3.函数的表示法
表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.
提醒:函数图象的特征:与x轴垂直的直线与其最多有一个公共点.利用这个特征可以判断一个图形能否作为一个函数的图象.
4.分段函数
若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
提醒:分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.
[常用结论]
注意以下几个特殊函数的定义域:
(1)分式型函数,分母不为零的实数集合.
(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.
(3)f (x)为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.
(4)若f (x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.
(5)正切函数y=tan x的定义域为.
一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)函数y=1与y=x0是同一个函数. ( )
(2)对于函数f :A→B,其值域是集合B. ( )
(3)f (x)=+是一个函数. ( )
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是同一个函数. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
二、教材习题衍生
1.(人教A版必修第一册P101T7改编)设函数f (x)=则f (f (-1))=( )
A.16 B.4
C.5 D.-4
A [f (f (-1))=f (2)=16.故选A.]
2.(人教A版必修第一册P69练习T2改编)函数f (x)=|x-1|的图象是( )
A B C D
B [函数f (x)=|x-1|=结合选项可知,选项B正确.故选B.]
3.(多选)(人教A版必修第一册P67练习T3改编)下列各组函数是同一个函数的是( )
A.f (x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1
B.f (x)=与g(x)=x
C.f (x)=与g(x)=
D.f (x)=x与g(x)=
AC [f (x)=与g(x)=x的值域不同;f (x)=x与g(x)==|x|的对应关系不同,故BD错误,AC正确.]
4.(人教A版必修第一册P65例2改编)已知函数f (x)=x+,则f (x)的定义域为________;若f (a)=2,则a的值为________.
(-∞,0)∪(0,+∞) 1 [要使函数f (x)有意义,必须使x≠0,
故f (x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).
由f (a)=2得a+=2,解得a=1.]
考点一 求函数的定义域
[典例1] (1)(链接常用结论)函数f (x)=+ln (2x-x2)的定义域为( )
A.(2,+∞) B.(1,2)
C.(0,2) D.[1,2]
(2)若函数f (x)的定义域为[0,2],则函数f (x-1)的定义域为________.
(1)B (2)[1,3] [(1)要使函数有意义,则 解得1<x<2.
所以函数f (x)=+ln (2x-x2)的定义域为(1,2).故选B.
(2)∵f (x)的定义域为[0,2],
∴0≤x-1≤2,即1≤x≤3,
∴函数f (x-1)的定义域为[1,3].]
[拓展变式] 将本例(2)改成“若函数f (x+1)的定义域为[0,2]”,则函数f (x-1)的定义域为________.
[2,4] [∵f (x