内容正文:
真正的友谊,是一生的财富。
人际
人 际 交 往 的 艺 术
执教人:菖蕖
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目录
CONTENTS
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我诉我心——人际交往的困惑
2
活动在线——人际交往的技巧
3
自我探索——人际交往的风格
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01
PART ONE
我诉我心
——人际交往的困惑
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我诉我心
王燕为人热情,活泼大胆,是一个很有正义感又乐于助人的女孩子。从常理上说,她应该有很多知心朋友。可实际上,许多同学都不太愿意和她在一起,有的竟然还说她自以为是,不尊重人,这令她自己也感到不解。
就说她的同桌孙欣吧。有一次,孙欣因忘了做家庭作业,第二天一大早便赶到学校借来同学的作业抄了抄。不巧,这天王燕来学校也特别早,抄作业这事被王燕看到了,她当即就对孙欣说:“你怎么可以抄别人的作业呢?以后考试时你去抄谁的?”弄得孙欣很不好意思。孙欣看着周围同学惊讶的目光,也不甘示弱:“这关你什么事了!不就是个小组长,有什么了不起的,多管闲事!”就这样,孙欣再也没有理睬王燕。
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这使王燕感到很委屈:我提醒你也是为了你好。类似的事情在王燕身上已经发生多次了。久而久之,周围的同学慢慢地开始不喜欢她了,甚至有的同学还讨厌她……
为此,王艳非常烦恼,经常一个人回家后偷偷大哭,不知道自己哪里做得不对,导致周围的同学都不喜欢她。
同学们,王燕的本性很好,有正义感又乐于助人,但为什么同学们却不喜欢她呢?
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人际交往的艺术
人际交往是一门艺术,是一门需要学习的功课,在待人接物、言谈举止中都要注意分寸,把握适度,才能被更多的同学喜欢。
7
小组讨论:
结合生活实际,为王燕提供一些人际交往方面的建议。 3min
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分享:
你有哪些好办法呢?
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认识到人际交往的重要性
掌握相应的交往小技巧
优化自己的个性品质
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02
PART ONE
活动在线
——人际交往的技巧
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推荐
结合生活实际,请你推荐一到两个人际交往的小技巧
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游戏1:学会认错
游戏规则
1、分成四列纵队站立。
2.由老师按规则喊口令,如果有同学未按口令的操作要求去做,即做错了时,就要欠身,并大声地说:“对不起,我错了!”
3.最后剩下几位全做对的人也要练习一下道歉的动作。
附口令:
A.向右转B.向左转C.向后转D.原地不动
做完这个游戏,你有什么样的感受?
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游戏1:学会认错
附口令(建议隐藏此页PPT):
A.向右转B.向左转C.向后转D.原地不动
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游戏1:学会认错
做完这个游戏,你有什么样的感受?
认错、道歉其实并不难!
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故事阅读
儿子上幼儿园了。妈妈第一次参加家长会时,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了。” 回家的路上,儿子问妈妈,老师都说了些什么。
妈妈的鼻子一酸,眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友,只有对他,老师表现出不屑的神情。然而,妈妈还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐3分钟了。其他小朋友的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,而且没让妈妈喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班35名同学,这次数学考试,你儿子排在第30名,我们怀疑他智力上有些障碍。”走出教室,妈妈的眼泪不知不觉地流了下来。
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故事阅读
然而,她回到家里却对儿子说:“老师对你充满信心,说你并不笨,只要平时能细心一些,一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第19名。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼 神一下子充满了光彩。从这以后,儿子变得非常温顺,好像一下子长大了许多。第二天早晨上学时,儿子去得比平时都早。
上了初中,又一次开家长会。妈妈等着老师点她儿子的名字。然而,这次却出乎她的预料,直到家长会结束,都没听到儿子的名字。她有些不习惯,临别时去问老师,老师说:“按他现在的成绩,考重点高中有些悬。” 听了这话,她惊喜地走出校门。回家路上,她心里有种说不出的幸福,告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”
儿子高中毕业了。第一批大学录取通知书下分时,她有一种预感,儿子会被第一批重点大学录取,因为在报考前,她对儿子说过,相信他能考取重点大学。儿子从学校回来,把一封清华大学录取通知书递交到她的手里,然后突然转身跑到自 己的房间大哭起来,说:“妈妈,我知道自己不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有您欣赏我。”
听了这话,妈妈再也按捺不住十几年来凝聚在自己心中的泪水,任它流下……
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读完这个故事,您有何感想?
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2 赞美改善人际关系;