【创新设计】14-15高二语文人教版选修《中国文化经典研读》第七单元 童心说：课件+分层训练（2份）

自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 相关读物 童心说 哲思短章 用阳光心态面对生活 人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中遇到的正常现象。然而，有的人遇到这些现象时，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇气。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断，会刺激人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会怨天尤人，工作消极。 当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物，这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之，否则你会活得很累，活得很不开心，活得很不幸福。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 人在生活中，要学会用阳光般的心态面对生活。所谓阳光心态，就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 修身名句  谤之无实者，付之勿辩可矣；谤之有因者，非自修弗能止。 ——钱大昕《十驾养斋新录·止谤》 赏读：人家诽谤你没有事实根据的，无须辩解；如果诽谤你事出有因，那就得靠你自我修正才能使诽谤停止。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 保初节易，保晚节难。 ——朱熹《名臣言行录·韩琦》 赏读：一个人最初的操守容易保持，难的是晚年仍能保持操守。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 保生者寡欲，保身者避名。无欲易，无名难。 ——宋·林逋《省心录》 赏读：养生要少贪嗜好，保护自己要避免扬名。但是不贪嗜好容易，做到不争名就难了。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 饱肥甘，衣轻暖，不知节者损福；广积聚，骄富贵，不知止者杀身。 ——宋·林逋《省心录》 赏读：饱食美味，穿又轻又暖的衣服，不知道节制的人有损福分；广积钱财，骄奢淫逸，不知道适可而止的人有杀身之祸。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 知识卡片 一、作家作品 李贽(1527—1602)，字卓吾明代后期思想家。泉州晋江(今属福建)人。其家是世代巨商，至祖父辈家境渐衰。嘉靖三十五年任河南共城(今河南辉县)教谕，三十九年任南京国子监博士，四十三年复任北京国子监博士，四十五年任礼部司务，隆庆四年(1570年)任南京刑部员外郎，万历五年(1577年)任云南姚安知府，万历八年辞官归隐。他为官期间，目睹朝廷及官员们腐败无能，常与上级官员发生争执。他经受过倭寇侵掠、灾荒贫困的痛苦，看到了资本主义萌芽发展的艰难，在新兴的市民 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 运动推动下，希望能找到与宋明理学不同的“道”。他曾接触过王守仁的学说，并研究过佛学。归隐后，主要从事研究、讲学和著述。1588年和1590年先后有《初潭集》和《焚书》问世。书中尖锐地揭露了道学家的虚伪和自私，受到耿定向等人的攻击和迫害。1599年《藏书》问世，受到进一步迫害。1602年以“敢倡乱道，惑世诬民”的罪名被下狱，在狱中自杀身亡。他的著作，曾多次遭到禁止和焚毁，但仍继续流传于世。 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 二、文体常识 1．《童心说》的思想内容 李贽的“童心”，其实乃是新儒家学者先天性善论的继承和发挥。他说，所谓“童心”，就是“绝假纯真，最初一念之本心”。这种“本心”是最纯洁的，未受任何污染的，因而也是最完美的，最具一切美好的可能性的。“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”实则是人的个性和主体价值的自觉。如果丧失了这种自觉的“本心”，那么，人就失去了个体价值，人就不再能以一个真实的主体而存在：“若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。” 自主积累 合作探究 温馨晨读 分层训练 李贽从“童心”出发，大胆地揭露了伪道学家的虚伪本质，把六经、《论语》、《孟子》等圣经贤传当做一切虚假的总根源，大胆地否定了传统的