内容正文:
第15章 轴对称图形与等腰三角形
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考前复习笔记
请从右表中选择正确的关键词,将其对应选项代号填入左侧框图中相应的横线上.
答案 ①D ②F ③B ④G ⑤A ⑥E ⑦F ⑧B ⑨I ⑩C E H
数学 八年级 上册
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专题一 轴对称及轴对称图形
轴对称及轴对称图形都是沿一条直
线折叠后直线两旁的图形能完全重合,
但轴对称是指两个图形对称,轴对称图
形是指一个图形,我们可利用其概念予
以判断.
轴对称的性质:对称轴两旁的图形全
等;对应点所连的线段被对称轴垂直平分;
对应线段相等,对应角相等.轴对称的性质
可以用于作图和说明角相等或边相等.
图15G1
【例1】如图15G1,点A,
B 在直线l同侧,AB=
4cm,点C 是点B 关
于直线l的对称点,AC
交直线l于点D,AC=
5cm,则△ABD 的 周
长为 ( )
A.5cm B.6cm
C.8cm D.9cm
解析 因为点B,C 是关于直线l的对称
点,所 以BD=CD,所 以 △ABD 的 周
长 =AB +AD+BD=AB +AD +
DC=AB+AC=4+5=9(cm).
答案 D
"
若点B,C 关于某条直线对称,则
该直线上的任一点到点B 的距离与到
点C 的距离相等,从而可将三角形的
周长问题转化为已知的线段长的和.
【例2】如图15G2,在平面直角坐标系中,
A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)求出△ABC 的面积;
(2)在图中作出△ABC 关于y 轴的对
称图形△A1B1C1;
(3)写出点A1,B1,C1 的坐标.
图15G2
思路分析 (1)直接利用三角形的面积公
式求解即可.
(2)先找出A,B,C 三点关于y 轴的对
称点,再顺次连接即可.
(3)根据平面直角坐标系写出各点坐
标即可.
解 (1)△ABC 的面积=
1
2×3×5=
15
2.
(2)如图15G3所示.
图15G3
(3)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3).
第15章 轴对称图形与等腰三角形
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图形的变换实质是点的变换,熟
悉点的坐标的变换规律是正确解题的
关键.
专题二 线段的垂直平分线
线段垂直平分线上的点到线段两端
的距离相等,可以利用它进行线段的转
化;到线段两端距离相等的点在线段的
垂直平分线上,可以利用它来确定各线
段的相等关系,作为推导其他结论的依
据或用来作图,确定位置.
【例3】某市计划在新竣工的长方形广场
的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐
喷泉 M 到广场的两个入口A,B 的距
离相等,且到广场管理处C 的距离等
于A 和B 之间距离的一半,A,B,C 的
位置如图15G4所示.请在图上利用尺
规作图法作出音乐喷泉 M 的位置.(要
求:不写已知、求作、作法和结论,保留
作图痕迹)
图15G4
思路分析 先连接 AB,作出线段 AB 的
垂直平分线,再以点C 为圆心,
1
2AB
长为半径画弧交线段AB 的垂直平分
线于一点,则该交点便是所要求作的
喷泉 M 的位置.
解 如图15G5所示.
图15G5
"
作到两点的距离相等的点的步骤
到两点的距离相等的点在这两点
所确定的线段的垂直平分线上.因此,
需先连接两点得到一条线段,再作这
条线段的垂直平分线.
专题三 等腰三角形的性质与判定
该部分内容可以只考查等腰三角
形、等边三角形的边、角的计算以及简单
的判定,也可以与后面将要学的几何知
识结合出比较复杂的综合题.解这类题要
掌握性质、判定定理,明白“等角对等边”
“等边对等角”必须要在同一个三角形
内,以及“三线合一”是等腰三角形底边
上的中线、高、顶角的平分线互相重合,
而腰上没有这个特性.
【例4】如图15G6,△ABC 是等边三角形,
D 是AC 的中点,延长BC 到点E,使
CE=CD,连接 DE.过点 D 作DF⊥
BE,垂足为F.
求证:BF=EF.
图15G6
数学 八年级 上册
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思路分析 若要求证BF=EF,根据“三线
合一”,只要证明△DBE 为等腰三角形即
可,可根据△ABC 为等边三角形求出
∠DBE 和∠E 的度数,从而得出结论.
证明 因为△ABC 为等边三角形,
所以∠A=∠ABC=∠ACB=60°.
因为△ABC 为等边三角形,且 D 是
AC 的中点,
所以BD 是∠ABC 的平分线.(三线
合一)
所以∠DBE=
1
2∠ABC=
1
2×60°=30°.
因为CE=CD,(已知)
所以∠E=∠CDE.(等边对等角)
所以∠E=
1
2∠ACB=30°.
(三角形的
外角等于与它不相邻的两个内角的
和)
所以∠DBE=∠E.(等量代换)