内容正文:
专题21.1 一元二次方程根与系数的关系
【典例1】已知关于的二次方程.
(1)为何值时,方程有两个不同的正根;
(2)为何值时,方程只有一个正根.
【思路点拨】
(1)根据一元二次方程有两个不相等正根,则根的判别式,x₁+x₂>0,x₁·x₂>0,组成不等式组求出a的取值范围即可;
(2)根据一元二次方程只有一个正实数根,分为三种情况,一是有且只有一个正根,二是有两个根其中一个是正根,另一个根式负根或0,结合判别式以及根与系数的关系列不等式,求出a的值即可.
【解题过程】
解:(1)根据题意得,方程有两个不同的正根,
∴①,
且x₁+x₂=a>0②,
x₁·x₂=a²-4>0③,
解由①②③组成的不等式组得,2<a<,
故当2<a<时,方程有两个不同的正根;;
(2)Ⅰ 当方程只且只有一个正根时,
∴①,
且x₁+x₂=a>0②,
x₁·x₂=a²-4>0③,
解①得:a=或a=﹣,
当a=时,满足②、③,
而a=﹣不满足②,故舍去,
故当a=时,方程只有一个正根.
Ⅱ 当方程有一个正根,一个负根,
则①,
且x₁·x₂=a²-4<0②
解①得:,
解②得:-2<a<2,
即
Ⅲ 当方程有一个正根,一个0,
则①,
且x₁·x₂=a²-4=0②
x₁+x₂=a>0③
解①得:,
解②得: a=±2,
由③a>0
即a=2
综上所述:
1.(2022·四川宜宾·九年级专题练习)关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0有两个不等的实数根x1,x2,且x1<1<x2,那么a的取值范围是( )
A.﹣<a< B.a> C.a<﹣ D.﹣<a<0
2.(2023春·安徽安庆·九年级校联考阶段练习)若方程的两个不相等的实数根满足,则实数p的所有值之和为( )
A.0 B. C. D.
3.(2022秋·全国·九年级专题练习)关于的一元二次方程有两个整数根且乘积为正,关于的一元二次方程同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:①这两个方程的根都负根;②;③,其中正确结论的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.(2022秋·江苏盐城·九年级统考期中)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程的两个根为,则__________.
5.(2022秋·全国·九年级专题练习)关于的方程两个实根满足,则的值为_______.
6.(2022春·九年级课时练习)已知实系数一元二次方程ax2+2bx+c=0有两个实根x1,x2,且a>b>c,a+b+c=0,设,则d的取值范围为_____.
7.(2022秋·八年级单元测试)已知关于x的一元二次方程没有实数根,甲由于看错了二次项系数,求得两个根为3和6,乙由于看错了某一项系数的符号,求得两个根为和,则=____________
8.(2022春·四川内江·九年级专题练习)将两个关于x的一元二次方程整理成(,a、h、k均为常数)的形式,如果只有系数a不同,其余完全相同,我们就称这样的两个方程为“同源二次方程”.已知关于x的一元二次方程()与方程是“同源二次方程”,且方程()有两个根为、,则b-2c=______,的最大值是______.
9.(2022秋·广东江门·九年级统考阶段练习)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于“倍根方程”的说法,正确的有_____(填序号).
①方程是“倍根方程”;
②若是“倍根方程”,则;
③若满足,则关于x的方程是“倍根方程”;
④若方程是“倍根方程”,则必有.
10.(2023春·全国·八年级专题练习)已知关于x的一元二次方程kx2﹣2(k+1)x+k﹣1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使=1成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
11.(2022·浙江·九年级自主招生)已知方程的两根是、.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求作一个新的一元二次方程,使其两根分别等于、的倒数的立方.(参考公式:.
12.(2022春·四川南充·九年级专题练习)已知:关于x的方程有实数根.
(1)求k的取值范围.
(2)若,是方程的两个实数根,问:是否存在实数k,使其满足,若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.
13.(2022秋·九年级单元测试)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:这个方程的一根大于2,一根小于2;
(2)若对于时,相应得到的一元二次方程的两根分别为和和和,…,和和,试求的值.
14.(2022秋·九年级课时练习)一元二次方程的根分别满足以下条件,求出实数的对应范围.
(1)两个根同为正根;
(2)两个根均大于;
(3).
15.(2022秋·浙江杭州·八年级杭州外国语学校校考期末)设