内容正文:
5
第 2课时 打扫卫生
(教材第4~5页)
知识点一 除数是整数,除到被除数的末位仍有余数的小数除法的计算方法
教材原文(教材第4页例题)
计算方法的探究
p
买6把笤帚共花了18.9元.每把笤帚多少元? 估
△
一
△
估
△
,算
△
一
△
算
△
.
怎样继续算下去呢? 想一想,说一说.
答:每把笤帚3.15元.
竖式计算的应用
买4个簸箕共花了26元.每个簸箕多少元? 请接着算下去.
6
答:每个簸箕6.5元.
除数是整数的小数除法的计算方法
(1)按照整数除法的方法去除;
(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐;
(3)如果除到被除数的末位仍有余数,就在余数后面添上0继续除.
知识点二 商的中间或整数部分有0的小数除法
教材原文(教材第5页试一试)
7
1.除到被除数的哪一位不够商1,就在商的相应数位写0占位.
2.被除数的整数部分不够除时,先在个位上商0占位,并在0的右下角点
上小数点,再添0继续除.
解决商中间有0的算式问题
【例1】7. 9÷7,要使商是两位小数,且商的十分位上是0, 里可以填( ).
思路导引
(1)这道算式中,被除数个位上的7正好被除数7除尽.
(2)要使商的十分位上是0, 里填的数要 (填“大于”或“小于”)7.
(3)要想商是两位小数, 9应该被7除尽,所以 里填 .
规范解答
,
3
4
4
运用综合法解决价格问题
【例2】把下面的表格补充完整.
商品名称 数量 单价 总价
文具盒 5个 62.40元
绘画本 15本
合计金额(大写):贰佰零肆元玖角零分 ¥:204.90元
思路导引
8
规范解答
,pp
商品名称 数量 单价 总价
文具盒 5个 12.48元 62.40元
绘画本 15本 9.50元 142.50元
合计金额(大写):贰佰零肆元玖角零分 ¥:204.90元
概念综合入关
1 算一算,填一填.
- (正确率95%)
(1)
(2)
方法技能过关
2 用竖式计算.
- (正确率90%)
6.7÷2 101.4÷15 1.25÷5 15.9÷5
9
运用实践闯关
3 下面算式的商大于1的,在( )里画“△”,小于1的画
“○”.
- (正确率85%)
126÷28( ) 8.5÷17( )
0.56÷4( ) 28.6÷11( )
4 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”,并改正.)
- (正确率80%)
( )
改正:
( )
改正:
( )
改正:
迁移应用通关
5 妈妈从超市买了12个鸭蛋,共1.56kg.
(正确率70%)
(1)平均每个鸭蛋多少千克?
(2)妈妈买这些鸭蛋共花了12.24元,平均每个鸭蛋多
少元?
6 张老师买了7根跳绳和16个毽子,共花了69.9元.每根
跳绳5.3元,每个毽子多少元? (正确率60%)
7 要使9. 9÷9的商是两位小数,且商的十分位上是0,
里可以填( ). KM (正确率40%)
1
本书参考答案
一 小数除法
第1课时 精打细算
四维评价题组
11 十分 0.1 被除数 7 0.1
28.89÷7=1.27 32.4÷6=5.4
45.6÷24=1.9 32.5÷25=1.3
3×
×
4 甲商店:10.2÷6=1.7(元/双)
乙商店:22.5÷15=1.5(元/双)
1.7>1.5
答:乙商店的袜子便宜些.
510-1=9
13.5÷9=1.5 1.5×10=15
答:原数是15.
提示:小数点向左移动一位,新得的数
是原数的
1
10
,即原数是新得的数的10
倍,所以原数比新得的数多9倍,正好
多13.5,即新得的数的9倍是13.5,用
除法可求出新得的数,再将小数点向右
移动一位即可得到原数.
644.9-40.5=4.4(元)
5.5-3.5